某化學小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示,則:

①溶液甲中一定含Al(NO3)3和 Zn(NO3)2

②固體乙中一定含Ag,可能含有Cu和Zn

③若溶液甲呈藍色,則溶液甲一定含Al(NO3)3、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3

④若向固體乙上滴加鹽酸無氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2

上述四種說法正確的個數(shù)為

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里,攪拌,使其充分反應(yīng)后過濾,濾紙上留下的金屬是

A.只有Ag B.Fe、Zn C.Fe、Ag D.Ag、Zn、Fe

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化學從以下角度研究物質(zhì)。

①組成:水中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為1/9、可用圖甲的模型表示,請在圖乙中畫出一氧化碳中碳元素的質(zhì)量分數(shù)模型 (5 ) 。

②結(jié)構(gòu):1mol水中約含有 ( 6 ) 個水分子,其中含有 ( 7 ) mol氫原子。

③性質(zhì):水具有分散性。在水中分散可形成溶液的是 ( 8 )

A.淀粉 B.蔗糖 C.食鹽 D.汽油

④變化:電解水發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 ( 9 ) ;圖丙是電解水的微觀模型圖,圖中缺少的微粒是 ( 10 )

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利用生物發(fā)光現(xiàn)象可檢測“超微量鈣”,此處“鈣”是指

A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市閔行初三中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。

①圖1中a儀器的名稱是 ⑴ ;在連接b與d時,使d易插入b中的措施是 ⑵ 。

②采用圖2所示操作可能造成的后果之一是 ⑶ ;

③利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是 ⑷ (選填序號);

寫出其中一個化學方程式 ⑸ ;

A.用氯酸鉀與二氧化錳制氧氣

B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳

C.用雙氧水與二氧化錳制氧氣

D.用鋅粒和稀硫酸制取氫氣

④從圖4中選取 ⑹ (填序號)與a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,可控制反應(yīng)發(fā)生與停止。

⑤若用裝置H收集氧氣,氧氣應(yīng)從 ⑺ (填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市閔行初三中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

說法正確的是

A.鋅粒與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)要劇烈,故鋅比鐵活潑

B.酸中一定含有氫元素,所以含氫元素的物質(zhì)一定是酸

C.燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒

D.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,但有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市閔行初三中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

鎂帶能在CO2氣體中燃燒:2Mg+CO22MgO+C,該反應(yīng)中的氧化劑是

A.MgO B.CO2 C.Mg D.C

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市奉賢初三中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列氣體發(fā)生裝置中,不能起到“隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止”效果的是

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市崇明初三中考二模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

溶洞中存在的化學反應(yīng):CaCO3 + CO2 + H2O → Ca(HCO3)2,此反應(yīng)屬于

A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

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