（10紅河5）食品與衛(wèi)生、健康密切相關(guān)。下列做法不會危害人體健康的是 （ ）

A.把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用 B.用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點

C.用聚氯乙烯塑料做食品包裝袋 D.用工業(yè)石蠟給水果上蠟“美容”

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第三單元第16課時 課題 2 原子的結(jié)構(gòu)（3）同步練 題型：單選題

已知一個碳原子的質(zhì)量為，鋁的相對原子質(zhì)量為27，則一個鋁原子的質(zhì)量為 。

A.

B.

C.

D.27g

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年北京市中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）下列實驗現(xiàn)象描述正確的是______（多選，用字母作答）

A 木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳

B 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成三氧化二鐵

D 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

E 人體缺鐵會引起貧血

（2）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)完《酸和堿的中和反應(yīng)》后，集體創(chuàng)作了一個小魔術(shù)：“變色玫瑰”——用濾紙編制的白玫瑰噴灑無色液體乙后變紅，繼續(xù)噴灑該液體后又變?yōu)榘咨＝M員揭密：噴灑無色液體乙前，白玫瑰先用某無色液體甲處理過；噴灑的無色液體乙是由兩種液體混合而成的；組成甲、乙兩種液體的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。

①液體乙可能是 _____。

②液體甲中的溶劑是____。

③玫瑰花由紅色變?yōu)榘咨珪r發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年江蘇省徐州市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:①______________,②______________?

(2)實驗室用鋅和稀硫酸制取較純凈的,可選的裝置組合是______________(填寫裝置序號)?

(3)用裝置B或F均可用于制取氣體?與B相比,F裝置的優(yōu)點是______________?

(4)用高錳酸鉀制取化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________?

(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣().常溫下是一種無色.有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,對人體特別是粘膜組織有腐蝕作用.

①制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:，X的化學(xué)式為:__________________?

②制取并收集,從上圖中選擇______________和下圖連接,用如圖H裝置收集氨氣時,觀察___________說明氨氣已收滿.

③干燥時不能選用下列干燥劑中的____________________________(填序號)?

A 固體氫氧化鈉 B 濃硫酸 C 生石灰.

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年江蘇省徐州市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

醫(yī)用熱敷袋使用時要輕揉，袋內(nèi)的反應(yīng)可看作是鐵粉、空氣和水相互作用，產(chǎn)生氫氧化亞鐵，最終轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵。下列說法不正確的是

A.熱敷袋放出的熱量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的

B.總反應(yīng)為2Fe+O2+3H2O==2Fe(OH)3

C.上述含鐵物質(zhì)中鐵元素的化合價有0、+2、+3

D.熱敷袋中的鐵粉與水在未使用時要分別密封保存

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第十一單元第 62 課時　課題 2　化學(xué)肥料（1）同步練 題型：單選題

分別向下列化肥中加入稀HCl，有氣體生成的是___________。

A.NH4HCO3 B.Ca3(PO4)2 C.K2SO4 D.KCl

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第十一單元第 62 課時　課題 2　化學(xué)肥料（1）同步練 題型：單選題

某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有NH4 NO3、KNO3、CO(NH2)2，其中缺少的肥料品種是

A. 氮肥 B. 磷肥 C. 鉀肥 D. 復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級專題六 化學(xué)反應(yīng)-中考前訓(xùn) 題型：單選題

小金做了如下實驗:將4.2克鐵粉和4.0克氧化銅粉末均勻混合，然后一次性投入盛有200克9.8%稀硫酸的大燒杯中。觀察到如下現(xiàn)象:立即出現(xiàn)紅色固體，前階段沒有明顯的氣泡產(chǎn)生，后階段產(chǎn)生大量無色氣泡，充分反應(yīng)后上層清液是淺綠色。由此小金作出下列判斷，其中不合理的是

A.“立即出現(xiàn)紅色固體”是由于很快發(fā)生了如下轉(zhuǎn)化：CuOCuSO4Cu

B.“產(chǎn)生大量無色氣泡”是由于發(fā)生了如下反應(yīng):Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

C.該實驗條件下，硫酸銅比稀硫酸更容易跟鐵粉發(fā)生反應(yīng)

D.在不同濃度的硫酸銅和稀疏酸的混合溶液中投入鐵粉，都是硫酸銅先跟鐵粉反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第五單元第30課時 課題 3 利用化學(xué)方程式的簡單計算（1）同步練 題型：單選題

碳酸氫銨受熱分解，生成CO2質(zhì)量4.4 g，則同時生成氨（NH3）的質(zhì)量是 。

A.7.9g B.1.8g C.3.5g D.1.7g

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同步練習(xí)冊答案