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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法中正確的是
A. 原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與其核電荷數(shù)相等 B. 原子核中的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等
C. 原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成 D. 原子核的體積占原子的大部分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省惠州市惠城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
某氣體可能含有H2、CO和CH4中的一種或幾種組成。在空氣中點(diǎn)燃該氣體,用一個(gè)冷而干燥的燒杯罩在火焰上,燒杯壁上出現(xiàn)水珠;把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁。下列對(duì)該氣體組成的推斷不正確的是
A.可能三種氣體都存在 B.可能只有甲烷
C.可能是一氧化碳 D.可能含有上述三種氣體中的任意兩種
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)如圖所示,向放有燃著蠟燭的燒杯中緩慢傾倒二氧化碳,觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅。說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì):______________;____________。由此可知二氧化碳的用途是_____________。
(2)用扇子扇煤爐火焰,不會(huì)熄滅,而是越扇越旺。原因是________(填字母,下同)。用扇子扇蠟燭火焰,一扇就立即熄滅。原因是____________。
A空氣流動(dòng)可快速地提供燃燒所需的氧氣
B空氣流動(dòng)雖帶走熱量,但溫度未降到著火點(diǎn)以下
C主要是空氣流動(dòng)帶走熱量,溫度降到著火點(diǎn)以下
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7 B. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑
C. 丁一定是化合物 D. x的值是7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西梧州市藤縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某小組同學(xué)在協(xié)助老師整理化學(xué)試劑時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無(wú)色液體(如圖)。他們對(duì)此瓶無(wú)色液體產(chǎn)生了興趣,于是經(jīng)過(guò)教師同意后進(jìn)行了如下探究。
(提出問(wèn)題)無(wú)色液體的成分是什么?
(大膽猜想)
猜想一:只是水 猜想二:稀硫酸 猜想三:過(guò)氧化氫溶液
小組同學(xué)對(duì)標(biāo)簽進(jìn)行了仔細(xì)的觀察、分析,他們一致認(rèn)為猜想一不合理。理由是_____。
(設(shè)計(jì)方案)
同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)出如下探究方案。
(1)向盛有少量無(wú)色液體的試管加入幾顆鋅粒。
(2)向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體,并將帶火星的木條放在試管口。
(實(shí)驗(yàn)與事實(shí))
實(shí)驗(yàn)(1)無(wú)明顯現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)(2)有_____產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃,證明生成的氣體是_____。在反應(yīng)中二氧化錳起_____作用。
(結(jié)論與解釋)
(1)以上事實(shí)證明猜想_____是正確的;
(2)產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____。
(反思與評(píng)價(jià))
(1)在實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)提出應(yīng)該先將氣體收集,然后用帶火星的木條檢驗(yàn),你認(rèn)為_(kāi)____(填“有”或“沒(méi)有”)必要。
(2)為避免在今后的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)標(biāo)簽殘缺的情況,在傾倒液體時(shí)應(yīng)注意_____。
(拓展與遷移)
根據(jù)探究結(jié)果,重新貼好標(biāo)簽。標(biāo)簽上化學(xué)式H2O2中氧元素的化合價(jià)為_(kāi)____價(jià)。H2O2中氫、氧元素的質(zhì)量之比為_(kāi)____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西梧州市藤縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有C4H8、CnH2n組成的可燃性混合物140 g,完全燃燒后生成CO2的質(zhì)量是
A.120 g B.360 g C.440 g D.560 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西梧州市藤縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)是一門(mén)研究“變化的學(xué)問(wèn)”,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是
A.蔗糖“變”糖水 B.樹(shù)根“變”根雕
C.葡萄“變”美酒 D.河水“變”冰塊
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題
據(jù)羊城晚報(bào)報(bào)2012年3月23日的報(bào)道,由于火電廠污染,2011年廣東城市降水酸雨率為36%.回答下列問(wèn)題:
(1)酸雨是指pH____________5.6(填“>”、“<”或“=”)的降雨.而正常雨水的pH約為5.6,原因是_____________.
(2)形成酸雨的原因是空氣受煤燃燒產(chǎn)生的SO2和氮氧化物的污染.請(qǐng)舉一例,說(shuō)明酸雨可導(dǎo)致人類和生存環(huán)境的惡化________________.
(3)硫化氫(H2S)與濃硫酸反應(yīng)可生成硫、二氧化硫和水.在這個(gè)反應(yīng)中,所有含硫物質(zhì)硫元素的化合價(jià)共有_______種.硫化氫在空氣中點(diǎn)燃可完全燃燒,生成二氧化硫和水.這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______.
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