A、B、C、D、E五種粒子都可用符號表示,請?zhí)畛湎卤砜崭瘢?br />
序號ABCDE
x值8
 
 
11
 
粒子類型
 
陽離子原子
 
陰離子
粒子帶電
 
2個單位正電荷
 
 
1個單位負(fù)電荷
考點:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層;根據(jù)原子與離子的轉(zhuǎn)化關(guān)系分析回答.
解答:解:A、當(dāng)x值為8時,核外電子數(shù)比核內(nèi)質(zhì)子數(shù)多2個,該粒子屬于陰離子,帶兩個單位的負(fù)電荷;
B、當(dāng)該粒子為陽離子帶2個單位正電荷時,核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是12;
C、當(dāng)該粒子屬于原子時,核內(nèi)子字?jǐn)?shù)=核外電子數(shù)=10,呈中性;
D、當(dāng)x值為11時,核外電子數(shù)比核內(nèi)質(zhì)子數(shù)少1個,該粒子屬于陽離子,帶1個單位的正電荷;
E、當(dāng)該粒子為陰離子帶1個單位負(fù)電荷時,核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是9.
所以填表如下:
序號ABCDE
x值81210119
粒子類型陰離子陽離子原子陽離子陰離子
粒子帶電2個單位負(fù)電荷2個單位正電荷中性1個單位正電荷1個單位負(fù)電荷
故答為:見上表.
點評:核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)為原子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)為陽離子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)為陰離子.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完全中和40g 氫氧化鈉溶液,用去質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸49g,求氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖中的①、②是鈣元素、硒元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答:

(1)鈣元素的原子序數(shù)為
 
,硒元素的相對原子質(zhì)量為
 

(2)B所表示的粒子符號為
 
.屬于陰離子的是
 

(3)A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是
 
(填序號,下同),化學(xué)性質(zhì)相似的是
 

(4)從A、B、C、D中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì),寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①能燃燒的氣體
 
;②常溫下為有刺激性氣味的氣體
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

六種微粒結(jié)構(gòu)示意圖分別為:

(1)A、B、C、D、E共表示
 
種元素;
(2)表示原子的微粒是
 
表示陰離子的微粒是
 
(填序號);
(3)A用化學(xué)符號表示為
 
;
(4)E元素原子核外有
 
個電子,在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“得”或“失”)電子.
(5)A元素與E元素結(jié)合成化合物的化學(xué)式是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中的水和溶液也與化學(xué)密切相關(guān),請按要求填空:
(1)處理天然水時常用的混凝劑名稱是
 
.二氧化氯是一種消毒劑,其化學(xué)式為
 
;
(2)欲配制500mL 0.9%的生理鹽水(密度為1.0g/mL),需要NaCl的質(zhì)量為
 
g;配制過程中,玻璃棒的操作名稱是
 
;稱量NaCl時,若將砝碼放在左盤(1g以下用游碼),其他操作均正確,則所配溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
0.9%(填“>”、“<”或“=”)
(3)KNO3可用作配制無土栽培營養(yǎng)液,下表提供了KNO3在不同溫度時的溶解度:
溫度/℃020406080
溶解度/g13.331.663.9110169
①由上表可見KNO3的溶解度隨溫度升高而
 
(填“增大”、“減小”或“不變”);
②20℃時,將25g KNO3加入50g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為
 
g;
③現(xiàn)有60℃時的KNO3飽和溶液105g,降溫至20℃會析出KNO3
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小蘭同學(xué)用如圖裝置進行實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于
1
5
,請你幫助她分析造成這種結(jié)果的可能原因是(寫出2點):
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進行總結(jié)歸納并回答下列問題:
(1)寫出四個反應(yīng)的文字表達式甲:
 
乙:
 
丙:
 
。
 

(2)甲實驗常在集氣瓶中放一些水,這樣做的目的是
 
,丙實驗的集氣瓶中也需要放水,放水的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義.
(1)某有機物R燃燒的化學(xué)方程式為:2R+13O2
 點燃 
.
 
 8CO2+10H2O.則R的化學(xué)式為
 

(2)如圖所示是某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示兩種不同的原子.則該反應(yīng)的生成物
 
(填“可能”或“不可能”)是氧化物,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)
(3)純凈物A可用作氣體燃料.在一定條件下,將一定質(zhì)量的A與160gB按如圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B反應(yīng)完全時,生成132gC和72gD,參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有鐵和另一種金屬組成的混合物,在5.6g該混合物中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,兩者恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為m.下列說法正確的是( 。
A、若混合物為Fe、Cu,m一定小于0.2g
B、若混合物為Fe、A1,m可能是0.2g
C、若混合物為Fe、Cu,則稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于7.3%
D、若混合物為Fe、A1,則稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是7.3%

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