分析 試管是常用的反應容器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.有關化學方程式的計算要準確.
解答 解:(1)試管是常用的反應容器,故答案為:試管
(2)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管;用裝置C來收集一瓶二氧化碳,進氣管口是b,因為二氧化碳的密度比空氣大,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可;故答案為:①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;②防止高錳酸鉀粉末隨著氧氣流進入導管;③b;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
(3)若要收集20mL的氧氣,在裝置C中應裝滿水,同時還缺少的化學儀器是量筒,故答案為:量筒
(4)設該食用純堿中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為x,
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
106 44
10g•x 3.3g $\frac{106}{44}=\frac{10g•x}{3.3g}$ x=79.5%,
答:食用純堿中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是79.5%;
故答案為:79.5%;
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫、有關化學方程式的計算等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 | |
B. | 活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水 | |
C. | 電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1 | |
D. | 電解水得到的H2和O2,說明水是由氫元素和氧元素組成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】山東省壽光市2017屆九年級學業(yè)水平模擬考試(一模)化學試卷 題型:選擇填充題
下列制備物質(zhì)的設計中,理論上正確,操作上可行。經(jīng)濟上合理的是
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】山東省壽光市2017屆九年級學業(yè)水平模擬考試(一模)化學試卷 題型:選擇填充題
小張同學用某固體物質(zhì)進行如下圖所示的實驗,根據(jù)實驗判斷下列說法不正確的是
A. 該固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B. 溶液b一定是不飽和溶液
C. 溶液d中溶質(zhì)質(zhì)量大于溶液c中的溶質(zhì)質(zhì)量
D. 溶液a和溶液b的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】湖北省黃岡市2017屆九年級中考模擬C卷化學試卷 題型:信息分析題
請?zhí)顚懴铝袡M線:
(1)該同學將A物質(zhì)的溶液滴加到碳酸鈉溶液中,觀察到有無色氣泡冒出,則A物質(zhì)可能是 (填寫一種物質(zhì)的化學式).
(2)該同學歸納了,能夠與碳酸鈉溶液反應生成白色沉淀的B物質(zhì)有多種,請選取其中一種,寫出其與碳酸鈉溶液反應的化學方程式 ;除你選取的物質(zhì)所屬類別外,B物質(zhì)還可能屬于 (填寫物質(zhì)類別).
(3)知識網(wǎng)絡總是在不斷的補充完善,該同學發(fā)現(xiàn),有一種物質(zhì)既能與碳酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化,又能與硫酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化,這種物質(zhì)是 (填寫化學式).
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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】重慶市2017屆九年級中考模擬(A)化學試卷 題型:選擇填充題
大連是個缺水的城市,西南大旱提醒我們要節(jié)約每一滴水,下列關于水的說法中不正確的是( 。
A. 自然界中的水都是混合物 B. 水的污染與人類活動無關
C. 水分子保持著水的化學性質(zhì) D. 地球上可以利用的淡水資源有限
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