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4.如圖是某化學反應的微觀示意圖,從中獲取的相關信息正確的是( 。
A.甲物質是最簡單的有機物
B.有三種物質屬于氧化物
C.該反應中有4種化合物
D.該反應中甲、乙兩物質的化學計量數之比為1:1

分析 觀察化學反應的微觀示意圖,根據微粒的構成分析物質的類別;分析反應物、生成物,寫出反應的化學方程式,據其意義分析判斷有關的問題等.

解答 解:由化學反應的微觀示意圖可知,該反應是甲烷燃燒生成了二氧化碳和水,反應的方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
A、由甲物質的微觀構成可知,甲物質的化學式是CH4,是含碳的化合物,屬于有機物,故A正確;
B、由物質的微觀構成可知,丙、定物質分別是二氧化碳和水,屬于氧化物,故B錯誤;
C、由方程式可知,該反應中有3種化合物,故C錯誤;
D、由方程式可知,該反應中甲、乙兩物質的化學計量數之比為1:2.故D錯誤.
故選BA.

點評 了解分子、原子、離子、元素與物質之間的關系;通過給出微粒的模型,考查學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.制作下列物品所用的主要材料中,屬于有機合成材料的是( 。
A.
不銹鋼鍋
B.
玻璃水杯
C.
塑料手機殼
D.
陶瓷花盆

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.己知難溶性的堿受熱易分解,生成對應金屬的氧化物和水,如Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O.
A、B、C、D、E 五種 物質之間存在下圖所示的轉化關系(A溶液中只含一種溶質).請根據圖回答相關問題:

(1)B 的化學式為Fe(OH)3
(2)寫出下列化學方程式:(1)C→D:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)A+NaOH:FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl,此反應為復分解反應反應(填基本反應類型).
(3)寫出一種防止金屬 D 銹蝕的具體方法:刷漆.

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12.環(huán)境保護,以人為本.國家環(huán)境保護部于2016年1月開始全面實施《環(huán)境空氣質量標準》PM2.5新標準,其中影響空氣質量的一組主要污染物是( 。
A.NO2、N2和可吸入顆粒物B.CO2、N2、O2
C.CO2、O2 和SO2D.SO2、NO2和可吸入顆粒物(含PM2.5)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.水是我們日常生活必不可少的物質.下列有關水的說法正確的是( 。
A.可用明礬區(qū)分硬水與軟水
B.用蒸餾的方法使海水淡化的過程是物理變化
C.水通電分解時產生的氫氣和氧氣質量比為2:1
D.天然淡水經沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后得到的水為純凈物

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9.如圖各組變化中,每一轉化在一定條件下均能一步實現的是(  )
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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16.尿素化學式為CO(NH22是一種重要的化肥,其合成方法為:
CO2+2NH3═CO(NH22十H2O
(1)用上述方法生產150t純度為80%的尿素,理論上需要NH3的質量為多少?(寫出計算過程)
(2)如圖是某化肥廠包裝袋標簽上的部分文字,這種化肥含尿素的質量分數為90%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.如圖實驗操作錯誤的是( 。
A.
滴加液體
B.
    添加酒精
C.
    加熱液體
D.
     放置試管

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列對日常生活中某些做法的認識不科學的是( 。
A.可用任何聚乙烯或聚氯乙烯塑料包裝食品
B.從某種意義上說,垃圾也是資源,應分類回收處理
C.菜刀擦干后放在干燥的地方不易生銹
D.誤食重金屬鹽后,可喝鮮牛奶急救

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