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實驗室有一瓶標簽殘缺的試劑可能是濃鹽酸,有同學提出打開瓶塞觀察。這屬于科學探究中的(  )。

A.猜想假設   B.收集證據(jù)      C.設計實驗   D.得出結論

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


氧氣的物理性質:通常情況下,氧氣是一種      、      的氣體,     溶于水,密度比空氣    ,液態(tài)或固態(tài)時為      色。

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科目:初中化學 來源: 題型:


 化學的研究對象是(   )

A.物體              B.實驗          C.物質              D.運動

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科目:初中化學 來源: 題型:


做化學實驗時,當需要用45g蒸餾水配置溶液時,取用45g蒸餾水最適合的儀器是(   )

A.100mL量筒     B.50mL燒杯          C.托盤天平      D.50mL量筒和膠頭滴管

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在練習取用液體時,小鄭用如右圖所示的操作來進行,請

你至少指出他的三種錯誤:

  (1)                                                        

  (2)                                                        

  (3)                                                        

 


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化學家在環(huán)境問題上提出的最新構想是變廢為寶,資源循環(huán)利用。例如將燃料進行如下循環(huán):燃料燃燒產物燃料,這樣既可解決能源問題又能消除污染。上述構想中兩個轉化過程的變化為(  )。

A.(1)為物理變化,(2)為化學變化        B.均為化學變化

C.(1)為化學變化,(2)為物理變化        D.均為物理變化

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科目:初中化學 來源: 題型:


下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表:

氣體成分

氮氣

氧氣

二氧

化碳

其他

氣體

空氣中的氣體/%

78

21

0.03

0.07

0.9

呼出的氣體/%

78

16

4

1.1

0.9

某校研究性學習小組的同學設計了簡單的實驗方案,驗證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量的不同,其主要操作步驟如下圖所示。

請依據(jù)圖示將主要實驗操作步驟及驗證依據(jù)填入下表中:

實驗步驟

驗證依據(jù)

(1)___________________________________

(2)___________________________________

根據(jù)________________________判斷CO2含量不同

(3)___________________________________

根據(jù)________________________判斷O2含量不同

(4)___________________________________

根據(jù)________________________判斷含水量不同

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下列生產過程中,不發(fā)生化學變化的是(    )

A.安慶石油化工  B.毫州古井釀酒   C.銅陵有色冶金  D.六安水力發(fā)電

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科目:初中化學 來源: 題型:


在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成不良后果。

(1)滴管取用試劑后平放或倒置                                   。

(2)傾倒細口瓶里的藥液時,標簽沒向著手心                          。

(3)用試管刷刷洗試管時,用力過猛                                 

(4)實驗剩余的藥品放回原瓶                                      。

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