在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動(dòng)中,其中有一操作如圖,則該操作說明該氣體是(     )

A.極易溶于水   B.不易溶于水

C.易溶于水 D.與氣體是否溶于水無關(guān)


【考點(diǎn)】吸入空氣與呼出氣體的比較;常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法.

【專題】常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

【分析】氣體的收集方法決定于氣體本身的性質(zhì),也就是性質(zhì)決定了收集的方法,收集方法體現(xiàn)了氣體的性質(zhì).這個(gè)辯證關(guān)系在教材中充分得到了體現(xiàn).也是我們應(yīng)用知識(shí)時(shí)常見的思路.

【解答】解:圖示采用排水法收集氣體,說明該氣體:不溶于水也不和水發(fā)生反應(yīng).

故選B

【點(diǎn)評(píng)】二氧化碳的排水法收集僅限于該實(shí)驗(yàn),受化學(xué)啟蒙階段限制而使用的,在后面的學(xué)習(xí)和聯(lián)系中切勿受其影響.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


溶洞中存在的化學(xué)反應(yīng):CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO32,此反應(yīng)屬于(     )

A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


你認(rèn)為下列選項(xiàng)不屬于化學(xué)研究范疇的是( 。

A.物質(zhì)的組成   B.物質(zhì)的性質(zhì)   C.物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)   D.物質(zhì)的用途

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某市的“二期課改”中,初中化學(xué)引入“物質(zhì)的量”的教學(xué)內(nèi)容.物質(zhì)的量是一種新的物理量,其單位是摩爾(mol),1摩爾物質(zhì)大約含有6.02×1023個(gè)該物質(zhì)的微粒.如1mol氫氣(H2)含有6.02×1023個(gè)氫氣分子,含有2×6.02×1023個(gè)氫原子.據(jù)此回答:

(1)物質(zhì)的量與物質(zhì)的質(zhì)量、物質(zhì)的數(shù)量是 (填“相同”或“不同”)的物理量.

(2)圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖,那么,1mol 氧氣(O2)分子中含有  ×6.02×1023個(gè)電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案:選用 實(shí)際容積為4OmL的試管作反應(yīng)容器,將過量的紅磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置.假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),請(qǐng)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL 刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至2OmL刻度處,則說明裝置是否漏氣(填是或否)  

(2)若 先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱紅磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到的活塞停留在何處? L 

(3)若 不使用彈簧夾,用酒精燈加熱紅磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.可觀察到的活塞停留在何處?  ;

(4)若按小華的設(shè)想進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失。嚺e一例:

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下表是某城市空氣質(zhì)量每周公報(bào)的部分內(nèi)容.對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是(     )

項(xiàng)目

空氣污染指數(shù)(API)

空氣質(zhì)量級(jí)別

空氣質(zhì)量描述

總懸浮顆粒

52

II

二氧化硫

7

二氧化氮

24

A.焚燒垃圾 B.使用含磷洗衣粉

C.汽車排放的尾氣   D.用煤和石油產(chǎn)品作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


空氣是和地球上所有生命現(xiàn)象息息相關(guān)的氣體.請(qǐng)根據(jù)如圖所示回答:

(1)在物質(zhì)分類中空氣屬于 

(2)用化學(xué)式填空:制取氮肥和做食品包裝保護(hù)氣的是N2;人類呼吸作用要消耗的氣體是  ,并生成  氣體.

(3)充入霓虹燈通電發(fā)出紫藍(lán)色光的氣體是 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


4NH3+5O24X+6H2O反應(yīng)中,則X的化學(xué)式為(     )

A.NO   B.NO2  C.N2O4  D.N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列屬于復(fù)合肥料的是()

A.NaNO3  B.K2SO4  C.NH4H2PO4  D.Ca3(PO4)2

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同步練習(xí)冊(cè)答案