夏日里想隨時(shí)喝到?jīng)鏊娘嬃希梢宰灾苹瘜W(xué)“冰箱”,即把一種化學(xué)試劑放入一定量的水中,就可以形成低溫小環(huán)境。這種試劑可以是下列物質(zhì)中的(  )

A. 食鹽 B. 硝酸銨 C. 蔗糖 D. 熟石灰

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.取一濾紙條,等間隔滴10滴紫色石蕊試液,然后裝入玻璃管中(如圖所示),兩端管口同時(shí)放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒后觀察到現(xiàn)象.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.所有分子的運(yùn)動(dòng)速率都相等
B.氨氣和氯化氫反應(yīng)后生成物為固體
C.氨分子和氯化氫分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D.酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆泰州市姜堰區(qū)九年級(jí)中考適應(yīng)性考試(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)),下列操作方法正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

操作方法

A

NaCl溶液(CuCl2)

加入過(guò)量的NaOH溶液,過(guò)濾

B

KCl(MnO2)

加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

C

CaO(CaCO3)

高溫煅燒至固體質(zhì)量不再減小

D

CO2(HCl)

先通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有下列儀器或裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱是 ,②的名稱是

(2)用上圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置:用KClO3和MnO2制O2應(yīng)選的裝置是 (填字母);用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2,并控制產(chǎn)生H2的速率,應(yīng)選 (填字母).

(3)若用如圖裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的O2,氧氣應(yīng)從 (填“b”或“c”)端導(dǎo)入.若瓶中裝滿水,用排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從 (填“b”或“c”)端導(dǎo)入.

(4)若用F裝置進(jìn)行CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn),a處的現(xiàn)象為 ;該裝置中氣球的作用是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

健康對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是最重要的。下列關(guān)于健康的敘述正確的是( )

①多吃水果蔬菜可以起到補(bǔ)充蛋白質(zhì)的作用 ②適當(dāng)補(bǔ)充鈣、鐵、鋅等微量元素對(duì)人體健康有益 ③人體缺乏維生素C會(huì)引起壞血病 ④攝人食鹽中的氯離子可以在胃液中起到促生鹽酸,增進(jìn)食欲,幫助消化的作用,所以應(yīng)該多吃鹽 ⑤食用加碘食鹽可防治碘缺乏病

A. ①②④ B. ①③④ C. ②③⑤ D. ③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

近段時(shí)間,我國(guó)某些地區(qū)豬肉價(jià)格上漲幅度較大,因而有些不法分子常售出不新鮮的豬肉來(lái)坑害消費(fèi)者。豬肉的新鮮度可以通地測(cè)試PH來(lái)判斷。有資料顯示,PH與豬肉的新鮮度的關(guān)系為:

名稱

新鮮肉

次鮮肉

變質(zhì)肉

PH

5.8~6.2

6.3~6.6

>6.7

豬肉在變質(zhì)過(guò)程中酸性強(qiáng)弱的變化為( )

A. 逐漸變強(qiáng) B. 逐漸變?nèi)?C. 保持不變 D. 無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】江蘇省興化市2017屆九年級(jí)下學(xué)期網(wǎng)上閱卷第二次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:探究題

在溶液中較難制得純凈的Fe(OH)2,原因是Fe(OH)2不穩(wěn)定,在水中只要有一點(diǎn)氧氣就極易反應(yīng)生成紅褐色沉淀Fe(OH)3。寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:

。

用下面兩種精心設(shè)計(jì)的方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。

方法一:用不含氧氣的蒸餾水配置FeSO4溶液與NaOH溶液,然后反應(yīng)制備。

a.除去蒸餾水中溶解的氧氣,常采用 的方法。

b.如圖所示,用長(zhǎng)滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液。試管中油層的作用是 。

方法二:用如圖裝置來(lái)制備。

a在裝置Ι中加入Fe和稀H2SO4,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;在裝置Ⅱ中加入NaOH濃溶液。

b為了制得白色Fe(OH)2沉淀,需要下列步驟,其順序?yàn)?u>

①氣密性檢查 ②氣體驗(yàn)純

③加入試劑塞緊橡皮塞 ④打開止水夾 ⑤夾緊止水夾。

c.寫出試管Ⅱ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式

。

這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長(zhǎng)時(shí)間保持白色。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.物質(zhì)之間存在聯(lián)系與區(qū)別,從不同角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法,選出CO、H2、CH4、C這四種物質(zhì)中的其中一種,找到與另外三種物質(zhì)的區(qū)別,并填寫如表.
 選出的物質(zhì) 不同點(diǎn)
  
  
  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.請(qǐng)根據(jù)材料與要求回答下列問(wèn)題:

(1)如圖1中標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱是酒精燈,b的儀器名稱是鐵架臺(tái),實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,可選用圖中的AC和AE( 填字母)裝置.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),會(huì)用到一團(tuán)棉花,這團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管.
(3)可通過(guò)加熱二氧化錳和氯酸鉀混合物制取氧氣,反應(yīng)中二氧化錳并沒(méi)有參加反應(yīng),它在反應(yīng)中是作為催化劑,所起的作用是催化作用.
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),剛開始有氣泡冒出時(shí)不宜收集,原因是開始收集的氧氣不純;當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管移出,再熄滅酒精燈,這樣做的目的是防止水倒流進(jìn)試管而使試管破裂.

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同步練習(xí)冊(cè)答案