7．欲除去NaCl中混有的可溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2，小明同學(xué)設(shè)計了以下幾個步驟：①加過量稀鹽酸；②加過量NaOH溶液，過濾；③加過量Na2CO3溶液，過濾．排列順序正確的是（　　）
A．①②③B．②①③C．②③①D．③①②

分析 根據(jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子，進行分析解答．

解答 解：鎂離子用氫氧根離子沉淀，加入過量的氫氧化鈉可溶液以將鎂離子沉淀；鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入過量的碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)化為沉淀；至于先除鎂離子，還是先除鈣離子都可以；完全反應(yīng)后，再進行過濾，最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子，所以正確的順序為：②③①或③②①．
故選：C．

點評 本題難度較大，考查了粗鹽提純中離子的除雜，除去多種雜質(zhì)離子時，要考慮除雜的順序、后面加入的試劑要能除去前面加入的過量的試劑．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．已知金屬R的硫酸鹽分子式為RSO4，則同價態(tài)下R 的硝酸鹽分子式為R（NO3）2，該硝酸鹽的電離方程式為R（NO3）2═R2++2NO3-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．在①氧氣②二氧化碳③水蒸氣④氮氣⑤氖氣等五種氣體中，選擇適當物質(zhì)的序號填寫在下面空格中：
（1）可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)等的是①；
（2）可用于制硝酸和化肥的是④；
（3）在電光源中可產(chǎn)生紅光可制霓虹燈的是⑤；
（4）大量釋放會造成溫室效應(yīng)的氣體是②；
（5）松脆的餅干遇到會變軟的是③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．實驗時學(xué)習化學(xué)的一條重要途徑，下列化學(xué)實驗操作正確的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
干燥氧氣		C．
稱量氫氧化鈉		D．
測定PH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．把含有少量氫氧化銅的鐵粉中加入硫酸，完全反應(yīng)后，鐵粉有剩余，過濾后濾渣的成分是 （　�。�
A．FeB．CuC．Fe和CuD．Fe和Cu（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．有一包白色固體粉末，可能含有CuSO4、Na2SO4、（NH4）2CO3、BaCl2、NH4Cl中的一種或幾種．現(xiàn)做如下實驗：
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷：
（1）白色固體中一定不含CuSO4、（NH4）2CO3，一定含有Na2SO4、BaCl2、NH4Cl，可能含有KCl．
（2）寫出①中化學(xué)反應(yīng)方程式Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl．
（3）寫出②中化學(xué)反應(yīng)方程式NaOH+NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+NH3↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．化學(xué)就在我們身邊，認識和探究身邊的化學(xué)物質(zhì)，了解化學(xué)的規(guī)律是學(xué)習化學(xué)的重要內(nèi)容．已知A與B、甲與乙均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
①若甲為氧氣，則A的化學(xué)式為CH4；
②若甲為鐵，則A的化學(xué)式為HCl；
③若甲是一種紅色的氧化物，乙的溶液呈黃色，甲的化學(xué)式為H2SO4，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．同學(xué)們在實驗室利用30%的過氧化氫溶液（密度約為1.1g/cm3）配制110mL 5%的過氧化氫溶液（密度約為1g/cm3），經(jīng)計算，需要30%的過氧化氫溶液體積為10.0（精確到0.1），配置過程中除用到燒杯外，還需用到以下儀器中CDE
A：試管；B：托盤天平；C：量筒；D：膠頭滴管；E：玻璃棒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題．

（1）請寫出圖1中標號儀器的名稱：①長頸漏斗；②試管．
（2）實驗室制取二氧化碳，如需隨時控制產(chǎn)生氣體，發(fā)生裝置最好選用B（填編號）收集裝置選用E；可使用澄清石灰水來鑒別二氧化碳，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．還可使用裝置A制取氧氣，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）如用E裝置收集CO2，檢驗CO2是否收集滿的方法是將燃著的木條伸至集氣瓶口，如果木條熄滅，就證明滿了．
（5）若直接用如圖2所示裝置收集O2，O2由長管口進入；檢查O2已經(jīng)收集滿的方法是把帶火星的木條放在短導(dǎo)管口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿，若在裝置中充滿水，則O2應(yīng)由短管口進入．

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同步練習冊答案