化學(xué)知識中有許多的“相等”，下列說法中不正確的是

A．原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)

B．化合物中，元素的正價總數(shù)與負價總數(shù)相等

C．溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等

D．參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省深圳市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

小明同學(xué)在實驗室中用一種暗紫色固體粉末A進行探究實驗，他實驗的過程和現(xiàn)象如下，請你幫其解決下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： B： F： 。

（2）反應(yīng)①的文字表達式為： ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為： 。

（3）過濾操作所需的玻璃儀器有： 。

（4）反應(yīng)①和反應(yīng)②都可用于實驗室制取無色氣體B，較好的方法是（填編號）： ，理由是： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A．空氣 B．碘酒 C．天然氣 D．干冰

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省揚州市邗江美琪學(xué)校九年級上學(xué)期期中一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)知識有助于我們正確認識、理智選擇、科學(xué)生活。下列說法不正確的是

A．生活中的垃圾應(yīng)分類回收

B．正在推廣普及的公共自行車為人們綠色出行提供了便利

C．合理使用食品添加劑，可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營養(yǎng)價值等

D．將地溝油和潲水油回收利用來炒菜，以達到變廢為寶、節(jié)約資源的目的

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆青海省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是

A．干冰可用于人工降雨 B．活性炭可用于除去冰箱中的異味

C．銅絲可用作導(dǎo)線 D．氮氣可用作保護氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

今年某市新增兩處4A級景區(qū)．初三（1）班的幾位同學(xué)在周末實地感受了景區(qū)的美．

（l）剛進人公園，陣陣花香便撲鼻而來，讓幾位同學(xué)興奮不已．用微粒觀點解釋聞到花香是因為 _____ ___ ；

（2）隨后他們來到了公園天橋，發(fā)現(xiàn)堅固的鋼材表面噴上了紅色漆，在陽光下分外耀眼，同學(xué)們感嘆：“這顏色真美!”，噴漆的主要目的是為了防止 ______ ___ ；

（3）他們來到河邊，發(fā)現(xiàn)河水清澈透明，想要測定該河水的酸堿度，應(yīng)選用 _________

A．石蕊試液 B．酚酞試液 C．pH試紙．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是

A．SO2：“2”表示一個二氧化硫分子含有兩個氧原子

B．2Na：“2”表示兩個鈉元素

C．：“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷

D．S2- ：“2–”表示硫元素的化合價為負二價

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆重慶市九年級上學(xué)期第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

我們學(xué)習(xí)了氧氣的實驗室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法．

實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要�？紤]的兩種因素是 ．

A．反應(yīng)物的狀態(tài) B．氣體的密度 C．反應(yīng)的條件 D．氣體的溶解性

請根據(jù)下列裝置圖完成以下各題．

以高錳酸鉀為原料制取氧氣，應(yīng)選用 和 裝置來制取并

收集，反應(yīng)的文字表達式是 ；

若用F裝置收集氣體，需滿足的條件是 _；

A裝置加熱時，試管口略向下傾斜的原因是 ．

同學(xué)們想探究雙氧水的濃度對反應(yīng)速率的影響．在其他條件相同的情況下進行

了三次實驗，記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間．

實驗

30%雙氧水的質(zhì)量

加入的水的體積

二氧化錳質(zhì)量

收集時間

1

10

40

5

200

2

20

30

5

100

3

30

20

67

取用二氧化錳的儀器是 ；

寫出上述反應(yīng)的文字表達式 ；

實驗3中，加入的二氧化錳質(zhì)量為 g；

相同條件下，實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快，說明反應(yīng)與雙氧水的 有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第二次調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作正確的是

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