Question

7．生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）某餅干包裝袋中用干燥劑的是生石灰，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理CaO+H₂O=Ca（OH）₂．
（2）森林火災(zāi)時(shí)，�？撤ヌ幰粭l隔離帶的目的是移走可燃物．
（3）我們常用洗滌劑洗滌餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛?nbsp;功能，用汽油洗油污屬溶解現(xiàn)象．

Answer 1

分析 （1）干燥劑的主要成份是生石灰（CaO），吸收水分后生成氫氧化鈣Ca（OH）₂，據(jù)此寫出化學(xué)方程式；
（2）欲解本題，可根據(jù)滅火原理有：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，來(lái)解答；
（3）根據(jù)洗滌劑洗油污的原理以及溶解原理來(lái)考慮．

解答 解：（1）生石灰能與水化合生成氫氧化鈣，所以可作干燥劑，化學(xué)方程式為：CaO+H₂O=Ca（OH）₂．故填：CaO+H₂O=Ca（OH）₂；
（2）根據(jù)滅火原理，救火員首先開辟隔離帶的目的是清除或移走可燃物．故填：移走可燃物；
（3）洗滌劑清洗餐具上的油污是將油污分解成小的油滴，被水沖走，利用了乳化原理，所以說(shuō)明洗滌劑具有乳化的功能；油污能溶解在汽油中，所以用汽油除油污是溶解現(xiàn)象；故填：乳化；溶解．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力．增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．