我們已經(jīng)知道，空氣的主要成分是氧氣和氮?dú)�，如下圖所示是兩套測(cè)定空氣中氧氣含量的   實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 
(1)請(qǐng)仔細(xì)觀察比較甲、乙兩套實(shí)驗(yàn)裝置圖。找出其中的不同，并說(shuō)明設(shè)計(jì)的不合理性會(huì)給 實(shí)驗(yàn)結(jié)果帶來(lái)哪些問(wèn)題（至少答出兩點(diǎn)）。不同之處：____；影響結(jié)果____，不同之處：____；影響結(jié)果____
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣總體積的1/5的結(jié)論外，還可以推出氮?dú)獾奈锢韄___；氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)是____（填“活潑”或“不活潑”）
(1)藥匙的方向不同 ； 甲會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏低 ； 導(dǎo)管伸入液面位置不同  ；甲會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏低 
(2)無(wú)色氣體，不溶于水，也不與水反 ；不活潑
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)我們已經(jīng)知道，空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，試回答下列問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燃燒匙里為什么要盛放過(guò)量的紅磷？
 
．
（2）觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．寫出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式
 
．
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣的1/5的結(jié)論外，還可以推論出氮?dú)?!--BA-->
 
（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)
 
（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．
（4）在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能否用碳、硫代替紅磷？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、我們已經(jīng)知道，空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓聢D是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置．試回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燃燒匙里為什么要盛放過(guò)量的紅磷？
讓氧氣盡量消耗完全，使測(cè)得氧氣的體積更接近空氣中氧氣的實(shí)際體積、氧氣消耗完全、與氧氣充分反應(yīng)

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的l/5的結(jié)論外，還可推導(dǎo)出氮?dú)?div id="n6q6p9f" class="quizPutTag">難
（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)
不活潑
（填“活潑”或“不活撥”）的結(jié)論．
（3）在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能否用碳、硫代替紅磷？
不能
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、我們已經(jīng)知道，空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓聢D是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置．試回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燃燒匙里為什么要盛放過(guò)量的紅磷？
讓O2盡量消耗完全，使測(cè)得O2的體積更接近空氣中O2的實(shí)際體積
．
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論外，還可推出氮?dú)?div id="cvfsfnx" class="quizPutTag">難
（填“易”“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)
不活潑
（填“活潑”“不活潑”）的結(jié)論．
（3）在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能否用碳、硫代替紅磷？
不能
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把鐵絲繞成螺旋狀，細(xì)鐵絲前端系一根火柴，其作用是
引燃
引燃
；實(shí)驗(yàn)中可觀察到的是
劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
；集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水，原因是
防止生成的熔化物濺落炸裂瓶底
防止生成的熔化物濺落炸裂瓶底
；寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
．
（2）我們已經(jīng)知道了空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖．請(qǐng)回答問(wèn)題：
①實(shí)驗(yàn)時(shí)，燃燒匙里要盛過(guò)量的紅磷原因是
使氧氣完全反應(yīng)
使氧氣完全反應(yīng)
；
②由這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
空氣中氧氣體積約占1/5
空氣中氧氣體積約占1/5
；
③由此實(shí)驗(yàn)得出有關(guān)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)有
不燃燒、不支持燃燒
不燃燒、不支持燃燒
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

我們已經(jīng)知道了空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓蚁聢D為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，燃燒匙里為什么要盛過(guò)量的紅磷？
將瓶?jī)?nèi)氧氣完全消耗掉
將瓶?jī)?nèi)氧氣完全消耗掉

該實(shí)驗(yàn)中能否用蠟燭代替紅磷進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)，理由是
不能，蠟燭燃燒雖然消耗了氧氣但又產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，使瓶?jī)?nèi)氣壓不下降
不能，蠟燭燃燒雖然消耗了氧氣但又產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，使瓶?jī)?nèi)氣壓不下降
．如果要用蠟燭來(lái)代替紅磷，
我認(rèn)為應(yīng)該在水槽中預(yù)先放足量的
澄清石灰水
澄清石灰水

鎂既可在氧氣中燃燒，又可在氮?dú)庵腥紵芊裼面V來(lái)代替紅磷？為什么？
不能，鎂燃燒消耗氧氣的同時(shí)也消耗掉了氮?dú)猓績(jī)?nèi)氣體體積減少會(huì)超過(guò)五分之一
不能，鎂燃燒消耗氧氣的同時(shí)也消耗掉了氮?dú)�，瓶�(jī)?nèi)氣體體積減少會(huì)超過(guò)五分之一

（2）該實(shí)驗(yàn)中，如果紅磷作燃料，水槽中的水足量，請(qǐng)問(wèn)水會(huì)充滿整個(gè)集氣瓶嗎？為什么？
不會(huì)，剩下的氮?dú)獠粫?huì)消耗
不會(huì)，剩下的氮?dú)獠粫?huì)消耗

由此，你能得出什么結(jié)論？
氮?dú)獠恢С秩紵�，氮�(dú)怆y溶于水
氮?dú)獠恢С秩紵�，氮�(dú)怆y溶于水

（3）此實(shí)驗(yàn)中，測(cè)定空氣中氧氣（O2）含量的原理是：
利用可燃物燃燒只消耗掉空氣中的氧氣，且不與空氣中的其他成份發(fā)生反應(yīng)，從而使瓶?jī)?nèi)氣壓下降
利用可燃物燃燒只消耗掉空氣中的氧氣，且不與空氣中的其他成份發(fā)生反應(yīng)，從而使瓶?jī)?nèi)氣壓下降
．

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