食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化學(xué)式：C6H13NO2）．下列有關(guān)亮氨酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、由四種元素組成
B、亮氨酸中含一個(gè)氧分子
C、一個(gè)分子由22個(gè)原子構(gòu)成
D、亮氨酸是氧化物
考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,從組成上識(shí)別氧化物
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：A、根據(jù)亮氨酸化學(xué)式的含義進(jìn)行分析解答．
B、根據(jù)亮氨酸的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)亮氨酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答．
D、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．
解答：解：A、亮氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、亮氨酸是由亮氨酸分子構(gòu)成的，分子是由原子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、一個(gè)亮氨酸分子是由6個(gè)碳原子、13個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，故一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、亮氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：BD．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

建設(shè)節(jié)約型社會(huì)人人有責(zé)．下列節(jié)約行為中合理且可行的是（　　）
A、直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田
B、把用剩的藥品放回原試劑瓶
C、用洗菜、漂洗衣服的水沖衛(wèi)生間
D、吃經(jīng)高溫蒸煮的后的霉變大米

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué)．下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是（　�。�
A、質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子
B、原子失去電子后形成的離子一定是陽(yáng)離子
C、最外層上的電子數(shù)少于4的原子一定屬于金屬元素
D、相對(duì)原子質(zhì)量是原子的實(shí)際質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．
（1）某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過(guò)程，從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：
①向水樣中加入
 
（填一種絮凝劑的名稱(chēng)），攪拌，靜置，一段時(shí)間后，進(jìn)行過(guò)濾，過(guò)濾操作需要用到的玻璃儀器有
 
．
A．帶鐵圈的鐵架臺(tái)    B．酒精燈   C．漏斗   D．玻璃棒   E．量筒    F．燒杯
實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁，可能的原因是
 
 （寫(xiě)出一條即可）
②重新過(guò)濾后再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其
 
  除去水樣中的顏色和異味，該過(guò)程屬于
 
 （填“物理”或“化學(xué)”）變化．減緩水的流速，使得活性炭充分吸附水中的雜質(zhì)要證明得到的水屬于硬水，可以加入
 
．日常生活中要降低井水（或自來(lái)水）的硬度，同時(shí)對(duì)其進(jìn)行消毒殺菌，多采用
 
的方法．
（2）通過(guò)電解水能得到綠色能源--氫氣，氫氣燃燒的符號(hào)表達(dá)式是
 
．電解水時(shí)，若得到10mL氫氣，同時(shí)能產(chǎn)生
 
 mL的氧氣，據(jù)此可以推出水是由
 
組成．
（3）在電解水的過(guò)程中，下列說(shuō)法不正確的是
 
．
A．水分子發(fā)生了改變           B．氫原子和氧原子沒(méi)有發(fā)生變化
C．水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)    D．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了探究“水的凈化”過(guò)程，某實(shí)驗(yàn)小組從河中取來(lái)水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)應(yīng)用
 
（填儀器）量取50mL的水，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平．
（2）如圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
在簡(jiǎn)易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是：
 
；活性炭的作用是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)表示
兩個(gè)硝酸根離子
 
 氧化鐵
 
  地殼中含量最多的金屬元素
 
．
寫(xiě)出符號(hào)“2H2O”中數(shù)字的含義：前面的“2”表示
 
；后面的“2”表示
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子
B、所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
C、金屬離子都是陽(yáng)離子，所以非金屬離子一定是陰離子
D、分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或名稱(chēng)：
①2個(gè)硫原子
 
；②+2價(jià)的鎂元素
 
；③2A13+
 
；④H2O2：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在H、O、Na、C四種元素中，選擇元素組成符合下列要求的物質(zhì)各一種，并將其化學(xué)式填入空格：
（1）單質(zhì)
 
；（2）金屬氧化物
 
；（3）酸
 
；（4）堿
 
；（5）鹽
 
．

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