Question

實驗室用如圖1裝置制備幾瓶氧氣用于性質(zhì)實驗．

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱a

 

b

 

（2）檢查裝置氣密性時發(fā)現(xiàn)裝置漏氣，請用筆在途1上圈出可能漏氣的位置（標(biāo)出兩處）．
（3）試管中裝入的藥品是氯酸鉀和二氧化錳，生成氧氣的文字表達式為

 

．
（4）收集氧氣的操作過程是：等集氣瓶中的水排完后，一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開，然后

 

，最后把集氣瓶正放在桌面上．
（5）下列圖2與實驗不相符的是（　�。�

（6）實驗室也常用圖1裝置制備甲烷，推測其反應(yīng)物是

 

（填序號）．
A．CH₂COONa固體和堿石灰  B．AI₂O₃固體和水 C．CO和H₂
（7）甲烷氣體一般采取圖1所示方法收集，收集后集氣瓶的放置方式如圖3所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是

 

、

 

．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）由實驗儀器的認識可進行解答．
（2）根據(jù)在膠塞和試管接觸處，或?qū)�氣管和膠塞接觸處，或玻璃導(dǎo)管和乳膠管接口處可能漏氣進行分析解答．
（3）根據(jù)氯酸鉀和二氧化錳在加熱和條件下和二氧化錳的催化作用下反應(yīng)，生成氧氣和氯化鉀．
（4）用排水法收集氧氣當(dāng)瓶內(nèi)收集滿氧氣后，要在水下用玻璃片蓋住瓶口，防止取出的過程中氧氣逸出
（5）根據(jù)氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)的相關(guān)關(guān)系進行分析解答．
（6）根據(jù)可用圖1制取氣體是加熱固體制取氣體的裝置進行分析解答．
（7）由圖1可以看出甲烷可用排水法收集說明難溶于水，收集滿的集氣瓶倒放在桌面上說明甲烷的密度比空氣�。�

解答：解：（1）由實驗儀器的認識可知a為鐵架臺，b為集氣瓶；故答案為：鐵架臺   集氣瓶；
（2）在膠塞和試管接觸處，或?qū)�氣管和膠塞接觸處，或玻璃導(dǎo)管和乳膠管接口處可能漏氣；故答案為：；
（3）氯酸鉀和二氧化錳在加熱和條件下和二氧化錳的催化作用下反應(yīng)，生成氧氣和氯化鉀，反應(yīng)的文字表達式為：氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣；故答案為：氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣；
（4）用排水法收集氧氣當(dāng)瓶內(nèi)收集滿氧氣后，要在水下用玻璃片蓋住瓶口，防止取出的過程中氧氣逸出（由于氧氣的密度比空氣大，瓶口向下，容易跑出）；故答案為：在水下用玻璃片蓋住瓶口；
（5）A、氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下產(chǎn)生氧氣，由于反應(yīng)需要達到一定的溫度才發(fā)生，故曲線的起點不能為零；故錯誤；
B、氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下產(chǎn)生氧氣，由于反應(yīng)需要達到一定的溫度才發(fā)生，故曲線的起點不能為零，當(dāng)反應(yīng)完全后，氧氣的質(zhì)量不再增加；故正確；
C、由于二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故正確；
D、氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下產(chǎn)生氧氣，由于反應(yīng)需要達到一定的溫度才發(fā)生，又由于二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變所以剛開始二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)不變，當(dāng)生成氧氣后，由于總質(zhì)量變小，所以二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)逐漸變大，當(dāng)氯酸鉀完全反應(yīng)后，固體質(zhì)量不再減少，所以又變成一X軸的平行線；故正確；
由于題目要求選出不符合的，故答案為：A；
（6）由于可用圖1制取甲烷，說明制取甲烷的藥品是固體；故答案為：A；
（7）由圖1可以看出甲烷可用排水法收集說明難溶于水，收集滿的集氣瓶倒放在桌面上說明甲烷的密度比空氣��；故答案為：難溶于水    密度比空氣�。�

點評：本題綜合性較強，考查學(xué)生對實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理的理解與應(yīng)用及靈活運用進行分析問題、解決問題的能力．