分析 本題是測定空氣中氧氣的含量,我們常用燃燒紅磷或白磷的方法,因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,從而得到正確的結(jié)論.因此在選擇可燃物時,必須考慮到:燃燒的條件;生成物的狀態(tài);不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應.保證本實驗成功的關鍵是:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù).
解答 解:(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是:紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,發(fā)黃光,放出熱量;故填:發(fā)出黃光,放出熱量,冒出大量的白煙;
(2)打開彈簧夾后,有水進入集氣瓶且約占集氣瓶剩余體積的五分之一;故填:水進入集氣瓶且約占集氣瓶剩余體積的五分之一;
(3)進入集氣瓶內(nèi)水的體積就是空氣中氧氣的體積,所以由此可知氧氣約占空氣總體積的五分之一.故填:氧氣約占空氣總體積的五分之一;
(4)該實驗是為了測定空氣中氧氣的體積分數(shù),所以需將集氣瓶內(nèi)的氧氣充分消耗掉,所以紅磷要過量;故填:使集氣瓶中的氧氣充分耗盡;
(5)瓶中剩余的氣體主要是氮氣,水倒流入集氣瓶中的體積只有五分之一,若氮氣易溶于水,則倒流入瓶內(nèi)的水幾乎會充滿整個集氣瓶,因此氮氣是難溶于水的;紅磷燃燒一會熄滅了,說明氮氣不燃燒不支持燃燒;故填:難溶于水;不燃燒不支持燃燒;
(6)不能用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,因為鐵絲在空氣中不燃燒.故填:不可以,鐵絲在空氣中不燃燒.
點評 記住測定空氣中氧氣含量實驗的原理、現(xiàn)象及結(jié)論是解答本題關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 2:1 | C. | 4:1 | D. | 5:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣是一種寶貴的自然資源 | |
B. | 實驗時用剩的藥品放回原瓶 | |
C. | 給試管里的液體加熱時,液體不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$ | |
D. | 實驗時,若液體藥品的用量沒有說明時,應取1mL-2mL |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體 | |
B. | 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量 | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵 | |
D. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣是一種重要的自然資源,含量最多的氧氣是一種用途廣泛的氣體 | |
B. | 海洋中含量最多的物質(zhì)是鹽 | |
C. | 地殼中含量最多的金屬元素是鋁,鋁也是人類在自然界中提取最多的金屬 | |
D. | 金屬的回收利用不僅可以節(jié)約金屬資源和能源,還可以減少對環(huán)境的污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | ![]() 向盛有相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸至過量 | |
B. | ![]() 加熱一定量碳酸氫銨,試管中固體的質(zhì)量變化 | |
C. | ![]() 在部分變質(zhì)的NaOH溶液中加稀鹽酸 | |
D. | ![]() 向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰 |
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