13.下列實驗過程中,相關(guān)實驗操作正確的是( 。
A.
熄滅酒精燈
B.
傾倒液體試劑
C.
蒸發(fā)食鹽水
D.
稀釋濃硫酸

分析 A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”.
B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯誤.
B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心,所示操作錯誤.
C、蒸發(fā)時,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中所示操作正確.
D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.“單中心鐵”可作某反應(yīng)的高效催化劑,該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下:

有關(guān)該轉(zhuǎn)化的說法不正確的是(  )
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B.反應(yīng)前后原子總數(shù)一定沒有發(fā)生變化
C.圖中涉及三種化合物
D.“單中心鐵”在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.江西即將迎來高鐵時代,贛州到南昌的高鐵將于2019年建成,屆時贛州到南昌只需2小時.
(1)如圖1,高鐵的車體材料采用的是不銹鋼和鋁合金,它們屬于金屬材料;用鋁合金而不用純鋁制造的原因是鋁合金的硬度大于鋁的硬度.
(2)高鐵建設(shè)需要消耗大量的鐵、鋁等金屬.
①工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁:2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑.
②工業(yè)上常用在高溫條件下用還原劑還原鐵的化合物的方法冶煉金屬鐵.在實驗室中利用CO模擬煉鐵的原理如圖2所示.反應(yīng)過程中裝置A中的現(xiàn)象是固體由紅棕色變?yōu)楹谏,化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,為了防止尾氣污染空氣,在方框內(nèi)可以放置酒精燈.
③由①②金屬冶煉原理比較分析可以得出,金屬冶煉方法的選擇與金屬的活動性有關(guān).由此可以推斷,冶煉金屬鈉應(yīng)該用通電(選填“通電”或“高溫”)法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于原子、分子、離子的認(rèn)識不正確的是( 。
A.水、氯化鈉、銅都是由分子構(gòu)成的B.化學(xué)變化中分子可分,原子不可分
C.分子、原子都在不停運(yùn)動D.離子帶電,分子、原子不顯電性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.分別點燃兩根火柴,其中一根火柴頭豎直向上,另一根火柴頭向下傾斜,小明發(fā)現(xiàn)火柴頭向下傾斜的容易持續(xù)燃燒,另一根則不能.該現(xiàn)象說明燃燒的條件是(  )
A.物質(zhì)具有可燃性B.可燃物與充足氧氣接觸
C.可燃物溫度達(dá)到著火點D.可燃物硬度小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.化學(xué)--我們的生活,利用你所學(xué)的化學(xué)知識,完成下列相關(guān)問題:
①梅花撲鼻香自來,從分子性質(zhì)的角度解釋,這是因為分子不停地運(yùn)動.
②洗滌劑去除油污是因為洗滌劑具有乳化作用.
③打開汽水瓶塞,有氣泡冒出,說明氣體溶解度與壓強(qiáng)有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖為甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.20℃時,100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量為25g
B.20℃時,等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C.將甲溶液從50℃降溫到30℃時一定有晶體析出
D.將甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別從50℃降溫至20℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為20%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.學(xué)校組織春游,親近自然,在春游中,同學(xué)們遇到一些有趣的化學(xué)問題,請認(rèn)真閱讀,解答下面的問題.
(1)化學(xué)與生活:
①春游中,小明取來一些清澈的泉水,老師說不能喝,要加熱煮沸,從化學(xué)的視角看,給泉水加熱煮沸既可以消毒殺菌,又可以降低水的硬度.
②學(xué)生帶的食品有:主食:饅頭;配菜:雞蛋、牛肉干、花生米.從營養(yǎng)合理搭配的角度來看,你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加加涼拌黃瓜(填一種食品)會更好.
(2)化學(xué)與能源:
①同學(xué)們找來一些木柴,準(zhǔn)備做飯時,發(fā)現(xiàn)怎么也燒不著,并產(chǎn)生大量的黑煙,仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)木柴過于潮濕,后來同學(xué)們撿來了一些干燥的木柴,解決了這個問題,請你利用燃燒的條件,解釋潮濕木柴燒不著的原因溫度沒有達(dá)到著火點.
②經(jīng)過新農(nóng)村時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)許多村里都安裝了太陽能路燈,新建了沼氣池,沼氣的主要成分是甲烷,請你寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)化學(xué)與材料:
①同學(xué)們看到一位農(nóng)民正用電烙鐵對一破損的路燈塑料燈罩進(jìn)行熱修補(bǔ),他告訴這位農(nóng)民,塑料燈罩屬于網(wǎng)狀(填“鏈狀”或“網(wǎng)狀”)結(jié)構(gòu)的高分子材料,一經(jīng)加熱成型,受熱不會熔化,具有熱固性,這種方法不能用于燈罩的修補(bǔ).
②春游結(jié)束后,剩下了大量的塑料食品包裝袋,由此,想到人類面臨的“白色污染”的問題,請你為解決“白色污染”提出一條合理建議使用可降解塑料產(chǎn)品.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置如圖).以下對此改進(jìn)實驗的敘述,錯誤的是( 。
A.此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B.實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C.此實驗測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%
D.此實驗發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果

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