1．綠色化學有助于解決環(huán)境污染問題，下列做法不符合綠色化學理念的是（　　）
A．大力發(fā)展公共交通，提倡綠色出行
B．使用可降解塑料，減少白色污染
C．加速石油的開采，可以快速提高人類生活質(zhì)量
D．為了防止水污染，農(nóng)業(yè)上要合理使用化肥、農(nóng)藥

分析 A．根據(jù)低碳生活對環(huán)境的影響分析；
B．根據(jù)可降解塑料能減少白色污染分析；
C．根據(jù)石油的對環(huán)境的影響分析判斷；
D．根據(jù)防治水體污染的方法來分析．

解答 解：A．大力發(fā)展公共交通，提倡綠色出行，減少私家車的使用能有效減少污染，故正確；
B．使用可降解塑料，能使塑料較快分解，從而減少白色污染，故正確；
C．加速石油的開采，會增大對環(huán)境的影響和資源的消耗，故錯誤；
D．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥，可以減少水體污染，故正確．
故選C．

點評 解答本題要掌握能源分類、溫室效應(yīng)的含義、化石燃料的使用以及水體污染的防治等方面的內(nèi)容，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖．

請回答：
（1）B框中的物質(zhì)屬于b（填標號）．
a．化合物           b．單質(zhì)           c．純凈物           d．混合物
（2）圖1說明化學反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是分子．
（3）我們接觸過很多化學變化，如“氫氣燃燒”、“鐵和硝酸銀溶液反應(yīng)”、“稀鹽酸與澄清石灰水反應(yīng)”等，這些變化的微觀本質(zhì)各不相同．從上述三個反應(yīng)中任選一個寫出其變化的微觀本質(zhì)：氫分子分成氫原子，氧分子分成分成氧原子，氫原子和氧原子重新組合成水分子；銅原子和銀離子反應(yīng)生成銅離子和銀原子；氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水分子．
（4）從微觀角度分析下列物質(zhì)變化中微粒種類發(fā)生了改變的是ad（填標號）．
a．食物腐爛      b．冰雪融化     c．酒精揮發(fā)         d．紅磷燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．如圖所示的是電解水的實驗過程．
（1）氣體a為氫氣；
（2）通電時反應(yīng)的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（3）通電后中間球形容器內(nèi)液面上升的原因是：a、b兩管內(nèi)匯聚氣體，氣壓變大，將水壓入中間球形容器中．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗操作不符合規(guī)范要求的是（　　）
A．
加粉末藥品		B．
讀液體體積		C．測定溶液pHD．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列除去雜質(zhì)（少量）的方法中正確的是（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
ACaCO3固體CaO加足量稀鹽酸，過濾
BO2氣體H2O通過濃硫酸洗氣、收集
CCu（NO3）2溶液AgNO3加過量Fe粉，過濾
DNaCl固體KNO3配成熱飽和溶液，降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．我國科研團隊首次合成了單原子鉑催化劑，率先提出“單原子催化”概念． 單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇（CH3OH）的微觀示意圖．

（1）根據(jù)上圖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖，判斷下列有關(guān)說法錯誤的是A（填字母序號）．
A．使用單原子催化劑能提高生成物的產(chǎn)量
B．該反應(yīng)前后原子的種類沒有變化
C．生成物甲醇屬于有機物
D．反應(yīng)物和生成物都由分子構(gòu)成．
（2）根據(jù)上圖寫出單原子催化劑用于合成氣制造甲醇反應(yīng)的化學方程式CO+2H2$\frac{\underline{\;單原子催化劑\;}}{\;}$CH3OH．
（3）合成氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)．如果僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是A（填字母序號）．
A．尿素[CO（NH2）2]B．葡萄糖（C6H12O6） C．甲醛（CH2O）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．松花蛋是用料泥包裹鴨蛋加工而成，料泥是以生石灰、純堿、食鹽、草木灰為原料與水按比例混合制得，通過系列反應(yīng)，產(chǎn)生的強堿（NaOH、KOH）滲入到蛋清和蛋黃中，使蛋白質(zhì)分解、凝固并放出少量硫化氫氣體和氨氣（NH3），硫化氫與蛋清和蛋黃中的礦物質(zhì)作用生成各種硫化物，使蛋清和蛋黃的顏色改變．下列說法不正確的是（　�。�
A．強堿使蛋白質(zhì)放出少量硫化氫氣體和氨氣的過程為化學變化
B．蛋白質(zhì)中不含氮元素、含有硫元素
C．草木灰是制取KOH的原料之一
D．料泥制作過程中，通過化合反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．培養(yǎng)郁金香的無色營養(yǎng)液，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成．小金設(shè)計并完成如圖所示的實驗探究其成分，分析錯誤的是（　�。�
A．實驗1說明原營養(yǎng)液含有Ca（NO3）2
B．實驗2中得到的白色沉淀為AgCl
C．由實驗1和實驗2不能確定原營養(yǎng)液的所有成分
D．顛倒實驗1和實驗2順序，會影響原營養(yǎng)液成分的結(jié)論

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

5．2015年初“H7N9”流感傳染病再一次在我國南方出現(xiàn)，研究抵抗“H7N9”流感的藥物再一次成為醫(yī)學界的頭等大事．莽草酸（C7H10O5）是制取抗“H7N9流感”的藥物“達菲“的原料．試計算：
（1）莽草酸（C7H10O5）屬于有機物（填“有機物”或“無機物”）；
（2）莽草酸（C7H10O5）中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為21：20；
（3）對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重一劑量表“服用“達菲”：假如患病兒童的體重是20kg，在治療過程中，需每天服用“達菲”膠囊（每顆膠囊含“達菲”75mg）2次，一個療程5天，那么該患兒一個療程共服多少用顆．（計算說明）
　體重小于等于l5kg　15～23kg23～40kg大于40kg
　　每次用量30mg45mg60mg75mg

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