公路建設(shè)中使用的橡膠瀝青是把廢舊輪胎制成橡膠粉,再加入不同的化學(xué)制劑,與瀝青混合而成。下列說法不正確的是
A.橡膠和瀝青都屬于有機合成材料
B.橡膠瀝青使“廢物”得到了充分利用
C.橡膠瀝青路面彈性好,且可增大摩擦
D.橡膠瀝青路面的空隙較大,能降低交通噪聲
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)九年級下學(xué)期質(zhì)量抽測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為該粒子可用符號 表示,它與鐵離子形成化合物的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省安陽市龍安區(qū)九年級上學(xué)期第四次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(7分)竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物(如圖所示)。同學(xué)們對竹子中的氣體成分展開了探究,測定其成分。
(1)收集竹子中的氣體。
小華提出:將一節(jié)竹子浸沒在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣體。
小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體。
大家認為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同的條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實驗。
(2)檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論及解釋 |
向所取氣體中加入 ① | ② | 有二氧化碳;瘜W(xué)方程式為 ③ 。 |
(3)測定氧氣含量。
【查閱資料】紅磷的著火點為240℃,白磷的著火點為40℃。
【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。
【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗。
【反思與評價】
a.實驗中磷的量應(yīng)為足量,原因是 ① 。
b.兩個方案的實驗測定結(jié)果不同,測定結(jié)果比較準確的是方案 ② ,原因是 ③ 。
c.經(jīng)過A、B兩組同學(xué)的實驗,A組測得的含氧量總是大于B組的,你認為原因是 ④ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省安陽市龍安區(qū)九年級上學(xué)期第四次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是
A.干冰可用于人工降雨 B.活性炭可用于除去冰箱中的異味
C.銅絲可用作導(dǎo)線 D.氮氣可用作保護氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省邢臺市九年級中考模擬試卷理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
2011年3月10日云南盈江縣發(fā)生5.8級地震,震后當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大的破壞,水源受到一定程度的污染。災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注。
(1)向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、 (填操作名稱),除去不溶性雜質(zhì),然后加入活性炭,利用其 性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水。
(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入 進行檢驗,生活中常通過 的方法降低水的硬度。
(3)當你身處在地震災(zāi)區(qū)時,水資源受到嚴重污染,必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用。下列各項與水的凈化過程無關(guān)的是 (填標號)。
A.吸附 B.消毒 C.電解 D.過濾
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省邢臺市九年級中考模擬試卷理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇為原料的新型手機電池,其容量為鋰電池的10倍,可連續(xù)使用一個月才充一次電,其電池反應(yīng)原理為:2CH3OH + 3X + 4NaOH = 2Na2CO3 + 6H2O,其中X的化學(xué)式為
A.O2 B.CO C.CO2 D.H2
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年海南省初三中考備考會模擬化學(xué)(二)試卷(解析版) 題型:填空題
下列是初中化學(xué)常見的儀器和裝置,請回答相關(guān)問題。
(1)B裝置中儀器X的名稱:X是 。
(2)若將裝置A和D(藥品為高錳酸鉀)連接制取并收集氧氣,其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是 。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,同時檢驗二氧化碳。按照氣流自左至右方向流動,所用儀器按連接順序依次為 (填字母順序)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年海南省初三中考備考會模擬化學(xué)(二)試卷(解析版) 題型:選擇題
四位同學(xué)在一起討論某種物質(zhì),請根據(jù)他們的討論判斷該物質(zhì)是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年貴州省遵義市匯川區(qū)初三質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生產(chǎn)過程中,不發(fā)生化學(xué)變化的是
A.遵義雞蛋糕加工 B.貴州茅臺釀酒
C.遵義有色冶金 D.烏江水力發(fā)電
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