下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
A、過氧化氫B、生鐵
C、氯酸鉀D、冰水混合物
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．
解答：解：A、過氧化氫是一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項錯誤；
B、生鐵中有鐵、碳等物質(zhì)，屬于混合物，故選項正確；
C、氯酸鉀屬于純凈物中的化合物，故選項錯誤；
D、冰水混合物中只有水分子，屬于純凈物中的氧化物，故選項錯誤；
故選B
點評：本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用排水法收集一瓶氣體，并將該氣體按如圖方式放在實驗桌上，則該氣體具有的性質(zhì)是（　　）
A、不易溶于水，密度比空氣大
B、不易溶于水，密度比空氣小
C、易溶于水，密度比空氣大
D、易溶于水，密度比空氣小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣中供給呼吸的氣體是（　　）
A、水B、二氧化碳C、氮氣D、氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、氧化鈣+水→氫氧化鈣
B、氧化汞 
加熱
 汞+氧氣
C、酒精+氧氣
點燃
水+二氧化碳
D、高錳酸鉀 
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同
B、大量開采地下水以滿足生產(chǎn)生活的需要
C、在化學(xué)變化前后，物質(zhì)的種類一定改變
D、二氧化碳是大氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“樂百氏”礦泉水標(biāo)簽上印有水質(zhì)成分如下（mg/L）：硒：0.013；鍶：0.0596；鋅：0.00162；鈉：18.4；鈣：4.69．這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指（　�。�
A、元素B、原子C、單質(zhì)D、分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、空氣B、河水
C、鹽水D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．在周期表中原子序數(shù)分別為1、6、8、11、20的元素為H、C、O、Na、Ca，請選用其中的元素寫出符合要求的化學(xué)式一個
（1）常溫下為氣態(tài)的非金屬氧化物
 
． 
（2）可用于改良酸性土壤的堿
 
．
（3）可用作發(fā)酵粉的一種鹽
 
．
（4）能用于實驗室氧氣，且一個分子中原子個數(shù)比為1：1的物質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗題
實驗室里既可用高錳酸鉀（或氯酸鉀和二氧化錳的混合物）在加熱條件下使其分解制取氧氣，也可用如圖裝置，通過分解過氧化氫（H2O2）來制取氧氣．
請你根據(jù)已學(xué)化學(xué)知識和經(jīng)驗回答下列問題：
（1）寫出裝置中儀器的名稱：a
 
　 b
 

（2）圖中收集氧氣的方法是
 
法，理由是：
 
，如何判斷氧氣已經(jīng)收集滿了
 
．
收集氧氣的方法還可用
 
法，你選擇此方法的理由是：
 
，如何判斷氧氣已經(jīng)收集滿了
 
．
（3）寫出過氧化氫分解文字表達(dá)式：
 
．

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同步練習(xí)冊答案