如圖所示，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。(假設(shè)發(fā)生裝置內(nèi)生成的氣體全部逸出）

氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量

反應(yīng)前/g

35.6

反應(yīng)后/g

34.8

（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_________；

（2）計(jì)算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量_____（寫出必要的計(jì)算過程）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期入學(xué)測試化學(xué)試卷 題型：單選題

室溫時(shí)將少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋會快速鼓起，其原因是( )

A. 分子的體積變大 B. 分子分解變成了原子

C. 分子的間隔變大 D. 分子由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年海南省中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

某小組同學(xué)利用如圖所示裝置探究鐵生銹的條件。

（1）要證明鐵生銹與氧氣有關(guān)，需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作為_____。

（2）實(shí)驗(yàn)中能說明鐵生銹與水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年海南省中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

把少量的下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖? )

A. 泥沙 B. 蔗糖 C. 植物油 D. 面粉

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊第五單元 第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀制備氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，現(xiàn)加熱24.5 g氯酸鉀，最多可制得氧氣多少克_____？

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊第五單元 第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算 題型：單選題

根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算解題的步驟是（ ）

①正確寫出化學(xué)方程式 ②列比例式，求未知數(shù) ③設(shè)未知數(shù) ④寫出已知物和待求物的質(zhì)量和相對分子質(zhì)量 ⑤簡明地寫出答案

A.①③②④⑤ B.④①③②⑤ C.③①④②⑤ D.①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊第五單元 第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算 題型：單選題

在化學(xué)方程式的計(jì)算中，某物質(zhì)的相對分子質(zhì)量與其化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)之積和實(shí)際質(zhì)量之間的關(guān)系是（ ）

A.反比例關(guān)系 B.正比例關(guān)系 C.平方關(guān)系 D.沒有關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣西河池市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

從化學(xué)的視角認(rèn)識生活中的有關(guān)問題。

(1)紅薯營養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等．“鋅、鈣、硒”是指_____（填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”）。

(2)維生素在調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康方面起到重要作用，缺乏維生素會引起很多疾病，例如缺乏維生素A會引起_____。

(3)洗滌劑能清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉____功能。

(4)燒開水的鋁壺內(nèi)壁有水垢[主要成分為CaCO3、Mg(OH)2]時(shí)，可用廚房調(diào)料洗去，除垢時(shí)間不宜過長的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省棗莊市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)臺上按如下順序擺放著6瓶不同的無色溶液（如圖所示：A、B、C、D、E、F代表對應(yīng)的溶液），其中E溶液的試劑瓶標(biāo)簽破損。化學(xué)興趣小組的同學(xué)對E溶液作了如下探究：

（初步判斷）根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類擺放原則，你認(rèn)為E溶液中的溶質(zhì)應(yīng)該屬_____類物質(zhì)；通過觀察，興趣小組的同學(xué)進(jìn)一步判斷E溶液可能呈堿性，其理由是_____。

（作出猜想）猜想Ⅰ：E溶液是NaOH溶液 猜想Ⅱ：E溶液是Na 2CO3 溶液

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）興趣小組的同學(xué)取少量E溶液于試管，按下圖所示操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）通過操作①，興趣小組的同學(xué)確認(rèn)E溶液呈堿性，則X溶液是_____。

（2）綜合分析操作②和操作③實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象，你認(rèn)為操作②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；Z溶液中的溶質(zhì)可能是_____（填化學(xué)式），由此你對以上猜想得出的結(jié)論是_____（選填“猜想Ⅰ”或“猜想Ⅱ”）正確。

（3）操作③實(shí)驗(yàn)過程中，溶液由無色變成紅色的原因是_____。

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