2008年3月22日是第十六個(gè)“世界水日”的主題是“涉水衛(wèi)生”．下列涉水的變化中沒有化學(xué)變化的是（　�。�

A. 海水曬鹽 B. 太陽能光解水制氫氣

C. 飲用水生產(chǎn) D. 肥皂水區(qū)分硬水和軟水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

甲同學(xué)用如圖所示裝置制得CO2，并驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)生成酸的性質(zhì)。

B試管發(fā)生的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)方程式是_____。

乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)聞到制得的CO2有些刺激性氣味，于是乙同學(xué)對(duì)氣味的來源以及能使紫色石蕊溶液變紅的酸性物質(zhì)進(jìn)行如下探究：

（查閱資料）大理石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生熱量；大理石無氣味，稀鹽酸有刺激性氣味。

（提出猜想）刺激性氣味來源于稀鹽酸，并且混入與：

I．溫度有關(guān) II．_____ III．溫度及氣流的速率有關(guān)

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)裝置如下（三個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用稀鹽酸及紫色石蕊溶液的體積、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同；夾持裝置已略去）。

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)裝置及操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論

1

一段時(shí)間內(nèi)無現(xiàn)象。

2

紫色石蕊試液變紅，_____成立。

3

_____，猜想II成立。綜上猜想III成立。

（拓展與思考）

（1）需在裝置A、B之間增加裝置C．裝置C的作用是_____，裝置C中藥品應(yīng)具有的性質(zhì)是_____。

（2）將實(shí)驗(yàn)1的稀鹽酸改為濃鹽酸，紫色石蕊試液變紅，說明濃鹽酸具有的物理性質(zhì)是_____。

（3）有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1可以省去不做也可以驗(yàn)證猜想。你的觀點(diǎn)是_____（填“能”或“不能”）驗(yàn)證猜想。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市溧水區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（　�。�

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省寧波市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 甲是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物

B. 反應(yīng)前后原子種類沒有發(fā)生改變

C. 反應(yīng)生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:2

D. 一個(gè)甲分子是由兩個(gè)氫分子和一個(gè)碳原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

以下是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

① ② ③ ④ ⑤

A. 實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②

B. 實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③，氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入

C. 實(shí)驗(yàn)室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④，氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入

D. 實(shí)驗(yàn)室收集的氧氣和二氧化碳，均可如圖⑤臨時(shí)存放

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省錦州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

根據(jù)表中氯化鈉和硝酸鉀部分溶解度數(shù)據(jù)，分析回答下列問題．

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

（1）10℃時(shí)，氯化鈉的溶解度是_____g

（2）硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而_____，與硝酸鉀相比較，氯化鈉的溶解度受溫度變化影響_____（填“較大“或“較小“）

（3）20℃時(shí)，向100g水中加入40g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢韬�，所得溶液是_____（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）．

（4）提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體，最好的方法是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省錦州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)從 A．銅；B．氧氣；C．氮?dú)�；D．水銀；E．氫氣；F．干冰．這六種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號(hào)填空：

（1）常用作溫度計(jì)中金屬的是_____；

（2）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是_____；

（3）可用作食品保護(hù)氣是_____；

（4）常用做導(dǎo)線的金屬是_____；

（5）被稱為理想的“綠色能源”的是_____；

（6）可用于人工降雨的物質(zhì)是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省邢臺(tái)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

如果牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅中的某一種，請(qǐng)問如何檢驗(yàn)？

提出假設(shè)：

假設(shè)1 摩擦劑是碳酸鈣

假設(shè)2 摩擦劑是氫氧化鋁

假設(shè)3 摩擦劑是_____（填化學(xué)用語）

[實(shí)驗(yàn)方案]取少量某牙膏于燒杯中，并加入過量的稀鹽酸。（二氧化硅不和鹽酸反應(yīng)）則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論如下：

（1）若假設(shè)一成立，則會(huì)觀察到的現(xiàn)象有_____。

（2）若假設(shè)二成立，則會(huì)觀察到的現(xiàn)象有_____。

已知玻璃的主要成分是二氧化硅（SiO2）它能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉（Na2SiO3）和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，硅酸鈉俗稱“水玻璃”，它是一種凝膠，能將玻璃粘結(jié)在一起；氫氧化鈉還能溶解木材中的纖維素等，盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶宜選用的瓶塞是_____（填標(biāo)號(hào)）。

A 玻璃塞 B 木塞 C 橡皮塞

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳等三瓶無色氣體的是

A. 用蘸有澄清石灰水的燒杯

B. 聞氣體的氣味

C. 分別將燃著的小木條伸入三瓶氣體中

D. 以上方法都不行

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