學(xué)習(xí)科學(xué)知識可以用來辨別“真”、“偽”，通過分析下列敘述屬于“真”的是（      ）

A．綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

B．為延長燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮?dú)?/p>

C．某氣體能使燃著的木條熄滅，該氣體是二氧化碳

D．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)極不活潑，不能與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生鐵和鋼的主要區(qū)別是(     )

A．是否為純凈物 B．含碳量不同   C．機(jī)械強(qiáng)度不同 D．鑄造性不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示變化中，已知B為暗紫色固體，C、D為常見的兩種氣體，E是密度在4℃時最大的物質(zhì)，根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系回答：

⑴寫出A、B、C、D、E的化學(xué)式：

 A_________   B_________

C_________   D_________  

⑵寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

 A           C  ____________________________________

 B           C  ____________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)符號表示：

（1）1個鐵原子  （2）空氣中含量最多的物質(zhì)  ；

（3）2個水分子  ；（4）地殼中含量最多的金屬元素  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


蓉蓉同學(xué)按如圖在實(shí)驗(yàn)室中制備氧氣．

（1）認(rèn)識儀器：請寫出圖1中熱源的名稱   并指出使用它時的一點(diǎn)注意事項(xiàng)  ．

（2）操作順序：

①裝藥品和放棉花．如果沒有說明用量時，固體藥品取量應(yīng)  ．

②連接儀器，固定試管．

③加熱．加熱時應(yīng)先 ．

（3）實(shí)驗(yàn)分析：

①請幫助她找出上述實(shí)驗(yàn)過程中漏掉的一個實(shí)驗(yàn)步驟  ．

②生成的氧氣可用排水法收集，原因是  ，實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是   ．

（4）拓展與遷移：

①如果用分解過氧化氫來制取氧氣，要得到平穩(wěn)的氧氣流應(yīng)選用的發(fā)生裝置是甲（選填圖2中“甲”或“乙”）；其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ；

②實(shí)驗(yàn)室有多種途徑可以制取氧氣，請你另寫一種制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為  ．

③化學(xué)興趣小組利用課余時間自制氧氣，有同學(xué)從家里拿來了洗臉盆并盛了半盆自來水，用罐頭瓶（帶玻璃片）裝滿水倒放入臉盆中準(zhǔn)備收集氣體，還有同學(xué)從化工試劑商店買來了高錳酸鉀作原料．由于自帶儀器不夠用，又有同學(xué)準(zhǔn)備從學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室借用一些儀器．他們還需借用的儀器是   ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳  ②氧氣  ③空氣  ④氮?dú)�。將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是（      ）

A．①或②         B．②或③           C．①或④           D．③或④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中含有氧氣的是（      ）

A．空氣           B．過氧化氫         C．高錳酸鉀         D．二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列不屬于緩慢氧化的是（    ）

A．蠟燭緩慢地燃燒 B．食物的腐爛      

C．釀酒釀醋                           D．金屬生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律，如圖提供的實(shí)驗(yàn)室常提供的制取和收集氣體裝置，回答問題：

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a　         　。

(2)用B裝置制取氣體應(yīng)具備的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件是　                     　。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w選擇的裝置組合是　    　，發(fā)生裝置中發(fā)生的化學(xué)反

應(yīng)方程式是　                              　。

(4)若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w，在F裝置中應(yīng)加入的試劑為　         　（填名稱）。

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