1.下列化學現(xiàn)象的描述,不相符合的是(  )
A.氫氧化鈉固體溶于水吸熱
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C.打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,在瓶口上方出現(xiàn)大量白霧
D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體

分析 物質的性質決定物質的用途,根據(jù)已有的物質的性質進行分析解答即可.

解答 解:A、氫氧化鈉固體溶于水吸熱是物理變化;
B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,正確;
C、打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,在瓶口上方出現(xiàn)大量白霧,正確;
D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體,正確;
故選A.

點評 本題考查的是常見物質的用途,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.學習了“二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用”后,康康同學設計了如下實驗,發(fā)現(xiàn)“氧化銅也能代替二氧化錳起到催化作用”.試回答:

(1)步驟③的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復燃.
(2)步驟④需用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒.
(3)步驟⑥得到的質量是仍為0.2g.
(4)步驟⑦說明了反應前后氧化銅的質量和化學性質沒有發(fā)生改變.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量熱,生成白色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.了解安全知識,可以更好地保護人身和財產(chǎn)安全.下列做法不正確的是(  )
A.發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應立即開窗通風關閥門
B.霉變的大米、瓜子、花生等不能食用
C.用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品
D.室內(nèi)起火應壓低身體逃離火場

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.人類每時每刻都離不開空氣,通過治理,株洲市的空氣質量近年來有所好轉.下列有關空氣的說法不正確的是(  )
A.空氣是由多種單質和化合物組成的混合物
B.氧氣易溶于水,供給水生生物呼吸
C.呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣
D.空氣是一種寶貴的自然資源,要保護空氣,防止污染空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學變化的是( 。
A.玻璃破碎B.冰塊融化C.糧食釀酒D.汽油揮發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.碳酸鈣是鈣片的主要原料.右圖是某鈣片說明書上的部分內(nèi)容.興趣小組的同學為了測定該鈣片說明書上有關碳酸鈣含量標注是否屬實,進行了如下實驗:取出4片片劑,研碎后放入燒杯中,加入過量的稀鹽酸,同時測量6分鐘(min)內(nèi)生成CO2質量,測量數(shù)據(jù)如下表:(假定鈣片中其它成分不與鹽酸反應)
時間/min123456
生成CO2的質量/g1.01.82.02.2M2.2
請回答:
(1)上表中M的數(shù)值是2.2.
(2)根據(jù)計算判斷該鈣片說明書上有關碳酸鈣含量標注是否屬實.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列關于化學變化的說法正確的是( 。
A.變色的變化一定是化學變化
B.放熱的變化一定是化學變化
C.有新物質生成的變化一定是化學變化
D.有氣體出現(xiàn)的變化一定是化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列區(qū)分CO和CO2的方法中不正確的是(  )
A.通入澄清石灰水B.通過灼熱的氧化銅
C.插入燃燒的木條D.觀察顏色

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