Question

2．構建、網(wǎng)絡是一種重要的學習方法．如圖是某同學構建的有關氧氣的獲取和性質的知識網(wǎng)絡圖．請根據(jù)該圖，回答有關問題：

（1）轉化①可以是純凈的氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色的火焰，該反應的文字表達式是：氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水
（2）實驗室用轉化③獲得氧氣時，通常還要加入一定量的二氧化錳，其中二氧化錳的作用是催化作用
（3）轉化④是氧氣的化學性質之一，常利用該反應來測量空氣中氧氣的體積分數(shù)，該反應的文字表達式為：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，該反應屬于化合反應．

Answer 1

分析 根據(jù)物質的轉化關系分析反應物、生成物寫出反應的文字表達式，在用過氧化氫制取氧氣時二氧化錳的作用是催化作用．據(jù)此分析回答．

解答 解：（1）轉化①可以是純凈的氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色的火焰，生成了水，該反應的文字表達式是：氫氣+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$水
（2）在用過氧化氫制取氧氣時二氧化錳的作用是催化作用；
（3）轉化④是氧氣的化學性質之一，常利用該反應來測量空氣中氧氣的體積分數(shù)，該反應是紅磷燃燒生成了五氧化二磷，反應的文字表達式為：磷+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，該反應由兩種物質生成了一種物質，屬于 化合反應．
故答為：（1）氫氣+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$水；（2）催化作用；（3）磷+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷； 化合．

點評 本題的難度不大，了解實驗室制取氧氣的原理是解答本題的基礎知識．