下列反應(yīng)后的混合物，屬于溶液的是（   ）

A．通入適量的澄清石灰水中

B．鐵絲在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物落人集氣瓶底的水中

C．鎂帶投入足量稀硫酸收集后的剩余物

D．高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物加水振蕩

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

馬強和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．
（1）寫出圖中標(biāo)號儀器名稱：①
試管
試管
②
酒精燈
酒精燈
③
長頸漏斗
長頸漏斗
 ④
錐形瓶
錐形瓶

（2）馬強同學(xué)欲用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣，他選擇上述裝置中A和
D（或C、F）
D（或C、F）
（填裝置序號）進行組裝．用化學(xué)式寫出該反應(yīng)的表達式
KClO3
MnO2
△
KCl+O2
KClO3
MnO2
△
KCl+O2
．其中二氧化錳作用是
催化作用
催化作用
，若要從反應(yīng)后的混合物中分離出二氧化錳采用
過濾
過濾
法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?荊州）化學(xué)實驗室需經(jīng)常取用NaOH溶液，當(dāng)多次揭開其瓶蓋后，同學(xué)們猜想該試劑可能部分變質(zhì)了，若這種猜想通過實驗驗證是正確的，請完成下列各題：
（1）NaOH溶液變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
；
（2）下面是小強同學(xué)設(shè)計的驗證過程，請根據(jù)實驗現(xiàn)象和你的理解填寫下列空白處：
實驗操作過程 實驗現(xiàn)象 反應(yīng)的化學(xué)方程式 得出的結(jié)論
①用試管取待測液少量，向其中滴加稍過量的
氯化鋇
氯化鋇
溶液		 產(chǎn)生白色沉淀
Na2CO3
Na2CO3
+
BaCl2
BaCl2
=
2NaCl
2NaCl
+BaCO3↓		 溶液中含CO32-
②將上述反應(yīng)后的混合物靜置后，再向上層清液中加入
酚酞
酚酞
溶液．

溶液呈紅色		 溶液中含OH-
（3）若將②中加入的溶液換成某鹽溶液，會產(chǎn)生與②中不同的實驗現(xiàn)象，也可得出②中相同的結(jié)論．寫出一種符合條件的鹽的化學(xué)式
CuSO4
CuSO4
，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4
2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

馬強和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．
（1）寫出圖中標(biāo)號儀器名稱：①
試管
試管
；②
酒精燈
酒精燈
；③
長頸漏斗
長頸漏斗
；④
錐形瓶
錐形瓶
．
（2）馬強同學(xué)欲制取并收集氧氣，他選擇上述裝置中的A和
D（或C、F）
D（或C、F）
（填裝置序號）進行組裝．寫出該反應(yīng)的文字表達式
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
．
（3）陳超同學(xué)用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，他應(yīng)選的裝置組合是
B、C（或D或F）
B、C（或D或F）
（填裝置序號），其中二氧化錳作用是
催化劑
催化劑
，寫出該反應(yīng)的文字表達式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
，若要從反應(yīng)后的混合物中分離出二氧化錳采用
過濾
過濾
法．
（4）實驗室用金屬鋅和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
B
B
（填裝置序號），若用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從
a
a
通入（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在Cu（NO3）2、AgNO3、Mg（NO3）2的混合溶液中，加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后，可能有下列情況：
（1）若反應(yīng)后鋅有剩余，則此時溶液中所含的金屬陽離子為
Zn2+、Mg2+
Zn2+、Mg2+
．
（2）若將反應(yīng)后的混合物過濾，向所得固體物質(zhì)中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，則固體物質(zhì)中一定有
銀
銀
，可能有
銅
銅
．

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