以下四個實驗裝置,可用于“測定空氣中氧氣的含量”。請認真分析,回答下列問題。
(1)拉瓦錫用裝置_____(填寫字母)定量研究了空氣的成分,在密閉容器中,空氣中的氧氣與_____反應,生成固態(tài)物質(zhì)。人們沿著科學家的足跡,對反應物進行了優(yōu)化,分別用銅粉、紅磷等進行實驗,其原理都是采用_____(填“物理”或“化學”)方法,從混合氣體中除去某種氣體,從而達到物質(zhì)的分離。
(2)實驗過程中,需要不斷推拉注射器活塞的裝置是_____(填寫字母),利用此裝置進行實驗,可能造成實驗誤差的因素是_____ (答一條)。
(3)裝置C、D的實驗都用到了紅磷,寫出反應的化學方程式_____;反應結束后,待裝置冷卻至室溫,打開彈簧夾,裝置D中(試管容積為40 mL),注射器活塞從10 mL刻度處緩慢移動至_____mL刻度處停止(誤差忽略不計)。
科目:初中化學 來源:湖北省武漢市經(jīng)開區(qū)2019-2020學年九年級下學期三月月考化學試卷 題型:單選題
下列圖像分別與選項中的操作相對應,其中合理的是( 。
A.溫度不變,向一定質(zhì)量飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣
B.向裝有鋅粒的試管中逐滴加入稀硫酸
C.向裝有一定量稀硫酸的試管中加入足量的鋅粒
D.濃硫酸敞口放置一段時間
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科目:初中化學 來源:河南省三門峽市靈寶市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列圖像不能正確反映對應變化關系的是
A.電解水一段時間 B.加熱一定量高錳酸鉀固體
C.加熱氯酸鉀制氧氣 D.實驗室利用雙氧水制取氧氣
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第五單元第26課時 課題 1 質(zhì)量守恒定律(1)同步練 題型:單選題
紅磷在密閉的容器內(nèi)加熱,下圖能正確表示容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量的變化關系的是 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第五單元第26課時 課題 1 質(zhì)量守恒定律(1)同步練 題型:單選題
下列敘述不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是 。
A.蠟燭燃燒后,越來越短,最終消失
B.Fe在潮濕的空氣中生銹,質(zhì)量增加
C.5g食鹽溶解在95g水中,形成100g食鹽水溶液
D.12gC在32gO2中充分燃燒,生成44gCO2
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科目:初中化學 來源:2019年山東省淄博市中考化學試卷 題型:單選題
如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度為B>A>C
B.t2℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為A=B>C
C.t3℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,仍為飽和溶液
D.t3℃時,三種物質(zhì)各b g分別放入100 g水中,所得溶液質(zhì)量相等
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第一單元第48課時 課題 2 溶解度(1)同步練 題型:單選題
30 ℃時,KNO3 的飽和溶液中不能再溶解的物質(zhì)是
A.NH4Cl
B.KNO3
C.CuSO4
D.NaCl
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科目:初中化學 來源:上海市2019-2020學年九年級下學期3月份月考化學試卷 題型:單選題
將 20℃硝酸鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可行的方法?/p>
A.降溫后過濾,溶液恢復到 20℃ B.蒸發(fā)溶劑,過濾,恢復到 20℃
C.溶液中投入少量氯化鈉固體 D.倒出一小部分溶液
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