根據(jù)下列a～e的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，填入（1）～（4）各相應(yīng)的反應(yīng)．

現(xiàn)象：a發(fā)出白光；b發(fā)出淡藍(lán)色火焰；c發(fā)出藍(lán)紫色火焰；d產(chǎn)生濃厚的白煙；e生成黑色固體

（1）鐵絲在氧氣中燃燒　　；（2）紅磷在空氣中燃燒　　；（3）硫在空氣中燃燒　　．


考點(diǎn)：

氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象．.

專題：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄．

分析：

（1）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答．

（3）根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答．

解答：

解：（1）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體．

（2）紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙．

（3）硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體．

故答案為：（1）e；（2）d；（3）b．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


近年來(lái)，水資源短缺和水被污染的問(wèn)題日益嚴(yán)重，下列各項(xiàng)防止水污染的措施中，不合理的是（　　）

　

A．

提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥

B．

控制水中動(dòng)植物的生長(zhǎng)

　

C．

工業(yè)三廢經(jīng)處理后排放

D．

少用或不用含磷洗衣粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)符號(hào)表示或?qū)懗龌瘜W(xué)符號(hào)名稱

(1) 硅元素         （2）兩個(gè)氧原子            （3）n個(gè)鐵原子_________

  （4）說(shuō)出符號(hào)H的兩個(gè)含義------------------、-----------------------------------

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過(guò)程，大致分為以下六個(gè)主要操作：

①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱   ②熄滅酒精燈    ③檢查裝置的氣密性   ④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團(tuán)棉花，帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺(tái)上   ⑤用排水法收集氧氣   ⑥將導(dǎo)管從水中取出．正確的操作順序是（　�。�

　

A．

③④①⑤②⑥

B．

③④①⑤⑥②

C．

④①③⑤②⑥

D．

④①③⑤⑥②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如圖幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題．

（1）其中屬于陽(yáng)離子的是　 （填序號(hào)，下同），屬于金屬元素的是　　；

（2）具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是　　；

（3）某元素R與氧元素形成的氧化物為R2O3，則R的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


1．下列不屬化學(xué)研究領(lǐng)域的是（　�。�

　

A．

研制新型的半導(dǎo)體、超導(dǎo)體

　

B．

開(kāi)發(fā)新能源和新材料，以改善人類的生存環(huán)境

　

C．

物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

　

D．

生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，以增加糧食的產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法，正確的是（　�。�

　

A．

無(wú)色氣態(tài)氧在一定條件下，變成淡藍(lán)色液體是化學(xué)變化

　

B．

魚兒能在水中生存說(shuō)明氧氣易溶于水

　

C．

標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣略大

　

D．

氧氣能夠幫助綠色植物進(jìn)行光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量：

（1）CO2　　　　　　　　　　　　　

（2）SO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示：（1）寫出玻璃儀器名稱①　　②　　

（2）該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的是　　操作．其中玻璃棒的作用是　　；濾紙邊緣要　　液面

（3）該操作用于水的凈化，可除去　　雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室中如要進(jìn)一步除去水中的色素或異味，則可繼續(xù)進(jìn)行　　（填“吸附”或“蒸餾”）．

（4）若此操作得到的液體仍然渾濁則原因可能（寫一條）　　．

（5）我們?cè)谏钪羞�可以用　　和　　來(lái)代替濾紙和玻璃棒來(lái)完成此操作．

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同步練習(xí)冊(cè)答案