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16.某同學用如圖1裝置制取氧氣,請問答:

(1)用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置應選用②③(填序號);寫出反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若要制取3.2g氧氣,則分解的高錳酸鉀的質量至少為31.6g.
(2)實驗室為制取較干燥的二氧化碳,用如圖2所示裝置對制得的氣體進行干燥,則該瓶中盛裝的是濃硫酸;氣體應該從a(填字母序號)端通入.
(3)若用裝置③收集的氧氣不純,其原因可能是收集前集氣瓶中的水沒有裝滿留有氣泡,或沒待氣泡連續(xù)冒出就進行收集等(寫一條).

分析 據圖即可知道有關儀器的名稱,氣體的發(fā)生裝置與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關,氣體的收集裝置與氣體的密度和溶解性有關,根據高錳酸鉀受熱分解的化學方程式,可得知反應中高錳酸鉀與氧氣的質量關系,再由生成氧氣的質量即可計算所需要高錳酸鉀的質量,據此解答.

解答 解:(1)用高錳酸鉀制取氧氣,是固體加熱型反應,應選用的發(fā)生裝置是②,加熱高錳酸鉀能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣不易溶于水,收集比較純凈的氧氣可以采用排水法進行收集;
設需高錳酸鉀的質量為x
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
316                   32
x                     3.2g
$\frac{316}{x}$=$\frac{32}{3.2g}$ x=31.6g 
答:需要高錳酸鉀的質量是31.6g
故填:②③,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;31.6;
(2)濃硫酸有吸水性,洗氣應該是長進短出,所以E裝置所盛的藥品是濃硫酸,氣體應由a端通入.
故填:濃硫酸;a;
(3)收集的氧氣不純,其原因可能是:收集前集氣瓶中的水沒有裝滿留有氣泡,或沒待氣泡連續(xù)冒出就進行收集等.
故填:收集前集氣瓶中的水沒有裝滿留有氣泡,或沒待氣泡連續(xù)冒出就進行收集等.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇.

練習冊系列答案
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6.如圖實驗操作錯誤的是( 。
A.
  加塊狀固體
B.
   傾倒液體
C.
   檢查裝置氣密性
D.
    加熱液體

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7.化學與人類健康的關系十分密切.下列做法中,不會危害人體健康的是( 。
A.用霉變的花生榨取花生油
B.用“干冰”冷藏食品
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D.青少年正在長身體,應多吃富含蛋白質的肉類,可以不吃蔬菜

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4.實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2,取50g反應后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質量與產生沉淀質量的關系曲線如圖所示.
回答下列問題:
(1)開始加入碳酸鈉溶液至10g時,還沒有沉淀的原因是碳酸鈉先和稀鹽酸反應.
(2)計算原濾液中氯化鈣的質量分數.

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11.清新的空氣、潔凈的飲用水、均衡的營養(yǎng)都與人體健康息息相關.
(1)清新的空氣屬于混合物 (選填“純凈物”或“混合物”).
(2)潔凈的飲用水經過了凈化,在凈化水過程中常用活性炭吸附色素和異味.
(3)均衡的營養(yǎng)需要合理膳食.食品中的有機營養(yǎng)素有糖類、脂肪、蛋白質、維生素,食用水果蔬菜為人體補充的主要有機營養(yǎng)素是維生素.

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1.現(xiàn)有部分變質的氫氧化鈉樣品18.6g與146g溶質質量分數為10%的鹽酸恰好完全反應生成4.4g二氧化碳.請計算樣品中氫氧化鈉的質量分數.(結果精確到0.1%)

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8.甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A.依據溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大
B.將等質量甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質量小
C.將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〗禍氐姆椒?/td>
D.除去甲物質中少量乙物質可采取降溫結晶的方法

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5.A、B、C、D、E、F、G為初中化學常見的物質,其中B、E、G屬于單質,反應②是以赤鐵礦為原料煉鐵工業(yè)中的主要反應,它們之間的相互轉化關系如圖所示:
(1)物質A的化學式是CuO;反應①的基本反應類型復分解反應;反應④的現(xiàn)象為紅色固體變成黑色.
(2)寫出反應②的化學方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)寫出反應③中生成無色氣體G的化學方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

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6.物質A、B、C是初中化學中常見的物質,A、B、C中都含有一種共同的元素.它們有如圖所示的轉化關系.回答下列問題:
(1)若A為一常見黑色固體,B、C為氣體,且B易與人體血液中的血紅蛋白結合,則A的化學式為C,
寫出B→C的化學反應方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;
(2)若C為一種可供人呼吸的常見氣體單質,A、B為液體,則A的化學式為H2O2;寫出B→C的化學反應方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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