某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，
（1）則x的值為
 
．
（2）根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，不能直接獲得的信息是
 
（填編號）．
①核電荷數(shù)   ②相對原子質(zhì)量   ③電子層數(shù)   ④最外層電子數(shù)
（3）畫出與該粒子的化學(xué)性質(zhì)相似的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
．
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）根據(jù)在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)分析回答；
（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析判斷；
（3）根據(jù)元素的性質(zhì)與原子最外層的電子數(shù)之間的關(guān)系分析回答．
解答：解：（1）在原子中，由于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)．所以，x=2+8+18+6=34；
（2）由元素原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=34，電子層數(shù)是3，最外層電子數(shù)是6，不能確定的是相對原子質(zhì)量．
（3）元素的性質(zhì)主要由最外層的電子數(shù)確定，該粒子的最外層電子數(shù)與硫原子的最外層電子數(shù)都是6，性質(zhì)相似，硫原子的結(jié)構(gòu)示圖是：
故答為：（1）34；（2）②；（3）．
點(diǎn)評：本題的難度不大，理解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在A+B=C+D的反應(yīng)中，5克A和一定的B恰好完全反應(yīng)，生成3克C和9克D，則B的質(zhì)量是（　　）
A、18克B、7克C、8克D、6克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）金屬鎂是一種活潑的金屬，可與熱水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鎂[Mg（OH）2]．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（2）某同學(xué)將鎂條放在熱水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞溶液變紅色，放置空氣中一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液紅色褪去．這是什么原因？
查閱資料：Ca（OH）2、NaOH等的溶液能使酚酞溶液變紅色．
甲、乙、丙三位同學(xué)根據(jù)他們所學(xué)的化學(xué)知識，分別對這種現(xiàn)象的形成原因，作如下猜想：
甲：可能是酚酞變質(zhì)造成的；
乙：溶液可能吸收了空氣中的CO2；
丙：氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而變�。�
①乙、丙同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為甲同學(xué)的猜想是不正確的，他們的理由是：
 
．
②三位同學(xué)討論認(rèn)為要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想需作如下實(shí)驗(yàn)，你知道其實(shí)驗(yàn)?zāi)康膯幔?br />
實(shí)　驗(yàn)　方　法實(shí)　驗(yàn)　目　的
　將上述紅色溶液在充滿CO2的容器中恒溫放置一段時間
 
　將上述紅色溶液在隔絕空氣條件下恒溫放置一段時間
③若丙同學(xué)的猜想有其合理性，你能設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明嗎？
實(shí)　驗(yàn)　方　法可能觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鍍金鐵畫中只含有金、鐵、碳三種元素，某同學(xué)為探究鍍金鐵畫中三種元素的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取鍍金鐵畫的邊角料6g，磨成粉末，放入足量的稀鹽酸中，收集到0.2g氫氣，溶液過濾后，將殘?jiān)磧�、烘干，在空氣中充分灼燒，剩余固體的質(zhì)量為0.24g．試計算：
（1）鍍金鐵畫樣品中含金的質(zhì)量
 

（2）鍍金鐵畫樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你用所學(xué)知識解決以下兩個問題：
（1）醫(yī)療上常用生理鹽水給病人補(bǔ)充體液，現(xiàn)有0.9%生理鹽水500g，該溶液含溶質(zhì)氯化鈉
 
g，可由10%的氯化鈉溶液
 
g稀釋得到；
（2）質(zhì)量相等的SO2和SO3，硫元素的質(zhì)量比：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燃燒及燃燒的條件
（1）燃燒：通常燃燒是指
 
與
 
發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)．
（2）物質(zhì)燃燒必須同時滿足三個條件：a：
 
．b：
 
．c：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一定質(zhì)量的濃鹽酸盛于燒杯中，敞口放置在實(shí)驗(yàn)室安全之處．
①濃鹽酸的質(zhì)量和放置天數(shù)關(guān)系的曲線（見圖）正確的是
 
（填寫“甲”或“乙“）．
②隨著放置天數(shù)的增加，濃鹽酸的質(zhì)量發(fā)生變化的主要原因是
 
．
③把濃鹽酸稀釋后可用于去除鐵制品表面的鐵銹（主要成分為Fe2O3），反應(yīng)的化學(xué)方程是
 
．
④如果將濃硫酸敞口放置一段時間，它的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
（填寫“變大”或“變小”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)“粗鹽提純”的操作過程回答問題：
（1）寫出實(shí)驗(yàn)中除玻璃棒以外，需要用到的其他儀器的名稱：
A．
 
  B．
 
   C．
 
   D．
 
   E．
 

（2）儀器可以直接放在酒精燈上加熱的是
 

a．燒杯b．試管c．蒸發(fā)皿d．燃燒匙d．量筒
（3）寫出粗鹽提純的步驟及每涉玻璃棒的作用：
a
 
，
 
；
b
 
，
 
；
c
 
，
 
．
（4）當(dāng)發(fā)現(xiàn)過濾后的液體仍然渾濁，你認(rèn)為造成這一情況的原因可能是
a
 
；
b
 
．
（5）蒸發(fā)食鹽溶液時，當(dāng)蒸發(fā)皿中
 
時就應(yīng)停止加熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明基本反應(yīng)類型：
（1）磷在空氣中燃燒
 

（2）鐵絲在氧氣中燃燒
 

（3）高錳酸鉀受熱分解
 

（4）電解水
 

（5）氧化汞受熱分解生成汞和氧氣
 
．

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