13.“2N2”表示的意義是( 。
A.4個(gè)氮原子B.2個(gè)氮分子C.氮元素D.氮?dú)?/td>

分析 根據(jù)化學(xué)式前面加上數(shù)字表示幾個(gè)這樣的分子進(jìn)行解答.

解答 解:化學(xué)式前面加上數(shù)字表示幾個(gè)這樣的分子,故“2N2”表示2個(gè)氮分子;
故選B

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.1996年科學(xué)家在宇宙深處發(fā)現(xiàn)了H3+離子和H3分子.請(qǐng)回答:
(1)1個(gè)H3+離子含有3個(gè)質(zhì)子2個(gè)電子;
(2)構(gòu)成了H3分子的原子的結(jié)構(gòu)示意圖是
(3)H3屬于單質(zhì)(混合物、單質(zhì)或化合物).
(4)Fe、Fe2+、Fe3+所表示的三種粒子具有相同的質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù)),因而它們都屬于鐵元素;由于他們的最外層電子數(shù)不同,因而它們具有不同的化學(xué)性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.硝酸銨(NH4NO3)是常用的一種氮肥,對(duì)促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量等有作用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)NH4NO3中含有NO3?,則NO3?中氮元素的化合價(jià)為+5.
(2)與80g硝酸銨具有相同肥效的尿素【CO(NH22】的質(zhì)量為60kg.
(3)硝酸銨不能與堿性肥料一起施用,因?yàn)殇@鹽能與堿發(fā)生反應(yīng)而失效.在化學(xué)方程式NH4NO3+NaOH$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$NaNO3+↑+H2O中,的化學(xué)式為NH3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.正確量取8.5mL液體應(yīng)選用的一組儀器是( 。
①15mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④膠頭滴管.
A.③④B.①④C.②④D.①②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.僅含碳和氫兩種元素的有機(jī)物稱為烴,如烷烴、烯烴、炔烴等.烷烴中最簡(jiǎn)單的是甲烷(CH4),其余隨碳原子數(shù)的增加,依次為乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)等.如果烷烴中的碳原子數(shù)為n,則烷烴的化學(xué)式可以用通式CnH2n+2表示.它們?cè)谘鯕庵型耆紵漠a(chǎn)物都是二氧化碳和水,試寫出甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.“西氣東輸”工程使我省很多地區(qū)都用上了天然氣(主要成分CH4).天然氣不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體,其化學(xué)式為CO.因此,使用熱水器時(shí),防止發(fā)生中毒的做法是通風(fēng)(寫出一種即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某溶液的pH=8,若將溶液的pH降到5,則(  )
A.向溶液中加人大量的水B.向溶液中加入一定量的酚酞試液
C.向溶液中加入一定量的堿溶液D.向溶液中加入一定量的氯化氫氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的是( 。?table class="qanwser">A.面粉B.蔗糖C.泥土D.汽油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.燒柴禾時(shí),通常把木柴架空一些才能燃燒更旺,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.使柴禾和空氣充分接觸B.溫度易達(dá)到著火點(diǎn)C.散熱的速率快D.木柴是易燃物

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同步練習(xí)冊(cè)答案