12．下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物分類正確的是（　　）
A．空氣、糖水、一氧化碳、鐵粉B．空氣、水、鐵、氯化鈉
C．空氣、氮氣、氫氣、澄清石灰水D．空氣、礦泉水、紅磷、氧化汞

分析 此題是考查物質(zhì)的分類；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的；純凈物是一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；單質(zhì)是同種元素組成的純凈物；化合物是兩種或兩種以上的元素組成的純凈物．

解答 解：A、糖水是兩種物質(zhì)組成的，所以是混合物；一氧化碳是化合物；鐵粉是單質(zhì)，故錯誤；
B、空氣是多種物質(zhì)組成的，故是混合物；水是一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，故是純凈物；鐵是由一種元素組成的純凈物，故是單質(zhì)；氯化鈉是由兩種元素組成的純凈物，故屬于化合物，故正確；
C、澄清石灰水是混合物，不是化合物，故錯誤；
D、礦泉水是混合物，不是純凈物，故錯誤．
故選B．

點評 正確的理解與區(qū)分混合物、純凈物、化合物以及單質(zhì)的概念是解決本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．按要求寫出下列各反應(yīng)的化學方程式：
（1）用含Al（OH）3的藥物中和過多的胃酸Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；
（2）氫氧化鈉露置于空氣中逐漸變成白色粉末2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
（3）用熟石灰和氯化銨一起研麿，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O+2NH3↑；
（4）用酸堿中和反應(yīng)的原理制取K2SO42KOH+H2SO4═K2SO4+2H2O．
其中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（1）（3）（4）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列變化過程中，屬于化學變化的是（　�。�
A．電燈發(fā)光B．紙張燃燒C．水加熱至沸騰D．酒精揮發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．老師用下圖所示裝置為同學們做了一個興趣實驗．已知裝置B、C、D中依次盛有紫色石蕊試液、足量的澄清石灰水和稀鹽酸．小資料：HCl氣體極易溶于水．
（1）打開A中的玻璃塞和活塞，C中反應(yīng)的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．小聰認為通過B中的現(xiàn)象能說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，你認為他的看法是否合理，并說明原因不合理，濃鹽酸揮發(fā)出來的HCl氣體溶解在水中形成的鹽酸也可以使紫色石蕊變紅．
（2）上述實驗過程中，C中玻璃管K1的作用是排出A、B、C裝置中氣體，避免裝置中壓強過大．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列敘述正確的是（　�。�
A．打開裝有濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口處有白煙出現(xiàn)
B．鹽酸遇石蕊試液變成紅色
C．某無色溶液能使紫色石蕊試液變藍，則該溶液能使酚酞試液變成紅色
D．能使石蕊試液變紅的溶液一定是酸的溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．寫出下列反應(yīng)的文字表達式，并回答下面問題
（1）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；
（2）硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；
（3）木炭在氧氣中燃燒木炭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳；
（4）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（5）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣氯酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$氯化鉀+氧氣．
上述反應(yīng)中，在空氣中燃燒發(fā)紅光，在氧氣中燃燒發(fā)白光的是（3）（填序號），在氧氣中燃燒劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體的是（1）（填序號），在氧氣中燃燒呈藍紫色火焰，并放出有刺激性氣味氣體的是（2）（填序號），在實驗室制取氧氣時不需要加熱就能收集到的是（4）（填序號），此反應(yīng)屬于化學基本反應(yīng)類型的分解反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．向150克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的蔗糖溶液中加入30克水后的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．在橫線上寫出下列反應(yīng)的文字表達式，后面的括號中寫明化學反應(yīng)的基本反應(yīng)類型．
（1）鐵在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4（化合反應(yīng)）
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（分解反應(yīng)）
（3）實驗室用氯酸鉀制取氧氣：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑（分解反應(yīng)）
（4）實驗室用雙氧水制取氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（分解反應(yīng)）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．用化學符號表示
（1）1個鉀原子K
（2）能保持氧氣化學性質(zhì)的微粒O2
（3）2個水分子2H2O
（4）溫度計中填充的液態(tài)金屬是Hg；
（5）m個鋁離子mAl3+；
（6）四個硫酸根離子4SO42-
（7）地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物Al2O3．
（8）氧化鐵中鐵元素的化合價為正三價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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