2.下列反應(yīng)在一定條件下可發(fā)生,下列反應(yīng)的反應(yīng)類型判斷不正確的是(  )
A.鋁和稀硫酸反應(yīng):2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑,置換反應(yīng).
B.加熱堿式碳酸銅:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑,分解反應(yīng)
C.鐵和氯化鐵溶液反應(yīng)::Fe+2FeCl3═3FeCl2,化合反應(yīng);
D.電解食鹽水:NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑,復(fù)分解反應(yīng)

分析 化合反應(yīng),兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;分解反應(yīng),一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物;復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)類型.

解答 解:A、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,由方程式2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑,可知是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故A說(shuō)法正確;
B、由方程式Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑,可知一種物質(zhì)反應(yīng)后生成了三種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故B說(shuō)法正確;
C、由方程式 Fe+2FeCl3═3FeCl2,可知是兩種物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng),故C說(shuō)法正確;
D、復(fù)分解反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),由方程式:NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑,可知生成物中有單質(zhì),故不屬于復(fù)分解反應(yīng),故D說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選D

點(diǎn)評(píng) 抓住四種反應(yīng)的特點(diǎn),根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)種類數(shù)“多變一”還是“一變多”,反應(yīng)物和生成物的種類對(duì)所以發(fā)生的反應(yīng)進(jìn)行類型判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.2015年5月28日,廣東省發(fā)布“輸入性中東呼吸綜合征”疑似病例后,許多中小學(xué)校為預(yù)防傳染病的擴(kuò)散,要求學(xué)生在飯前便后用84消毒液洗手.84消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),則NaClO屬于( 。
A.氧化物B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)溫度為t1℃時(shí),A與C物質(zhì)的溶解度相等;
(2)將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,有晶體析出的是C(填字母代號(hào));
(3)t2℃時(shí),把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中,不能形成飽和溶液的是A(填字母代號(hào)),若要使之達(dá)到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入30g該溶質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列的實(shí)驗(yàn)操作中不能達(dá)到目的是( 。
A.鑒別滌綸和羊毛面料:分別取樣灼燒、聞氣味
B.提純粗鹽:將粗鹽加適量的水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
C.清洗試管:加入酒精振蕩清洗試管內(nèi)壁附著的碘
D.檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì):滴加少量稀鹽酸,觀察是否有氣泡生成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是(  )
事    實(shí)解 釋
A用碳素墨水書(shū)寫(xiě)檔案常溫下單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B石墨能夠做電池的電極材料石墨較軟
C焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來(lái)焦炭具有還原性
D制糖工業(yè)中用活性炭來(lái)脫色以制白糖活性炭具有吸附性
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.有三瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色溶液,只知道它們分別是稀鹽酸、氯化鋇溶液和硝酸鉀溶液中的一種.下列四種溶液中能將此三種溶液一次鑒別出來(lái)的是(  )
A.NaCl溶液B.K2CO3溶液C.AgNO3溶液D.稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.生鐵是鐵的合金,化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定某生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):稱取生鐵樣品5.8g放入燒杯中,逐滴加入稀硫酸,所加稀硫酸的質(zhì)量與放出氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(生鐵樣品中的雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),也不溶于水).回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)?shù)渭酉×蛩豳|(zhì)量為50g時(shí),反應(yīng)恰好完全,此時(shí)產(chǎn)生氣體質(zhì)量 是0.2g.
(2)計(jì)算生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留0.1%,下同).
(3)計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(溫馨提示:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.取一濾紙條,等間距滴入10滴紫色石蕊溶液,裝入玻璃管中,然后從玻璃管的兩端同時(shí)放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,并迅速封閉兩端管口,很快可觀察到管內(nèi)有白煙產(chǎn)生,待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現(xiàn)象.

則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.氨水和鹽酸都屬于易揮發(fā)性物質(zhì)B.該過(guò)程中沒(méi)有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生
C.所有氣體分子的運(yùn)動(dòng)速率都相同D.圖示黑點(diǎn)表示石蕊溶液變成了紅色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列成語(yǔ)或典故中,涉及化學(xué)變化的是( 。
A.春風(fēng)得意B.如魚(yú)得水C.百煉成鋼D.草木皆兵

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同步練習(xí)冊(cè)答案