下列關(guān)于金屬材料的說法中,不正確的是
A. 生鐵、硬鋁、焊錫都屬于合金
B. 銅有良好的導(dǎo)電性,因而大量用于制作電線
C. 鋁表面易生成致密氧化鋁薄膜,因而具有良好的抗腐蝕性
D. 銹蝕后的鐵制品沒有回收價(jià)值
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于分子、原子的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 分子是不斷運(yùn)動的 B. 分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)
C. 分子是化學(xué)變化中的最小微粒 D. 化學(xué)變化中分子可分,原子不可再分
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省濮陽市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. t℃時(shí),甲乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. 升高溫度能使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
D. 10℃時(shí),分別用100g水配制甲乙的飽和溶液,所需甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市從化區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考調(diào)研測化學(xué)試卷 題型:簡答題
化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。
(1)水、金剛石、硫酸銅三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的物質(zhì)是__________________。
(2)某興趣小組在做硫酸銅固體溶于水的實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到如圖 現(xiàn)象。溶解后,硫酸銅固體“消失”及液面比原水平線低的 微觀解析正確的是_________________(填選項(xiàng))。
A.分子的體積很小 B.離子的體積很小
C.粒子的體積變小了 D.粒子之間有間隔
(3)向CuSO4溶液中滴入BaCl2溶液至恰好完全反應(yīng)。
①可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________。
②右圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子, 寫出下列每種圖形代表的離子(填離子符號):
_______________________________。
③硫酸銅溶液與硝酸鋇溶液反應(yīng)也能產(chǎn)生相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市從化區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考調(diào)研測化學(xué)試卷 題型:單選題
炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,其主要的滅火原理是
A. 隔絕空氣 B. 降低可燃物的溫度
C. 清除可燃物 D. 升高可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市從化區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考調(diào)研測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)水的說法正確的是
A. 礦泉水是純凈物
B. 水是由氫元素和氧元素組成的化合物
C. 將硬水過濾可得到軟水
D. 水資源可以循環(huán)利用,沒必要擔(dān)心淡水資源不足
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宿州市泗縣2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量:同學(xué)們分別選取無色酚酞試液、紫色石蕊試液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,請你判斷并
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一 | 取樣,滴入無色酚酞試液 | 溶液不變色 | 稀硫酸過量 |
方案二 | 取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液 | 溶液變紅 | 稀硫酸過量 |
上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,正確的是______(填“方案一”或“方案二”)另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的原因是______;寫出硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(實(shí)驗(yàn)延伸)請你再設(shè)計(jì)一個(gè)確定稀硫酸是否過量的實(shí)驗(yàn)方案,你選用的藥品是______,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省寧德市畢業(yè)班中考二模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
馬鈴薯中的過氧化氫酶可作為過氧化氫溶液分解制取氧氣的催化劑。將馬鈴薯磨碎,過濾得到提取液,調(diào)節(jié)溶液的pH,分次加入過氧化氫溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖:
(1)請為此實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)題目____。
(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
(3)pH=____時(shí),過氧化氫分解率最高。
(4)實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置來制取氧氣。
①應(yīng)選用的反應(yīng)物的是____(填序號)。
A 水 B 過氧化氫 C 高錳酸鉀
②該實(shí)驗(yàn)中氧氣產(chǎn)生快慢可通過觀察____來實(shí)現(xiàn)。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:流程題
分子篩(又稱為沸石,主要成分為水和硅鋁酸鈉)可作為催化劑或吸附劑等,以高嶺土[主要成分為Al2(Si2O5)(OH)4]、燒堿等為主要原料生產(chǎn)分子篩的工藝流程如下:
(1)步驟①所得燒渣中主要含有兩種固體氧化物,分別為SiO2和___(寫化學(xué)式)。
(2)步驟②加入NaOH溶液前需將燒渣粉碎,其目的是___。
(3)步驟②和③均涉及的操作是___,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、___。
(4)步驟③發(fā)生的反應(yīng)之一是Na2SiO3溶液和通入的CO2氣體反應(yīng)生成偏硅酸(H2SiO3)沉淀和碳酸氫鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(5)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是___。
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