2．科學(xué)研究證實(shí)，物質(zhì)從宏觀上講是由元素組成，從微觀上講是由粒子構(gòu)成，例如銅是由銅原子構(gòu)成的．請(qǐng)你在下列空格里，用“元素、原子、分子、離子”填空．
（1）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子；
（2）氨氣是由氮、氫兩種元素組成的；
（3）農(nóng)藥波爾多液中的硫酸銅晶體是離子構(gòu)成的；
（4）溫度計(jì)中的水銀是由原子構(gòu)成的．

分析 對(duì)于分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)由構(gòu)成的分子保持；根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：（1）氧氣是由氧分子構(gòu)成的，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子．
（2）氨氣是由氮、氫兩種元素組成的．
（3）硫酸銅晶體是銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的．
（4）水銀是金屬汞的俗稱，是由汞原子直接構(gòu)成的．
故答案為：（1）分子；（2）元素；（3）離子；（4）原子．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出編號(hào)儀器名稱：⑦錐形瓶，⑧長(zhǎng)頸漏斗．
（2）當(dāng)制取較多量CO2時(shí)，制取和收集裝置的儀器組合是①②⑦⑧（選填序號(hào)，每種儀器只能用一次），寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，不能用稀硫酸代替稀鹽酸，是因?yàn)樯傻腃aSO4（填化學(xué)式）微溶于水，會(huì)阻止反應(yīng)的進(jìn)行．
（3）閱讀材料回答問(wèn)題．
（材料）
1、氨氣是有刺激性氣味的無(wú)色氣體，密度比空氣小，極易溶于水．
2、可以通過(guò)加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物方法生成氨氣．
I、制取氨氣的發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀（選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”）制氧氣的裝置相同，圖中還缺少的儀器名稱是酒精燈．
II、若用圖2裝置通過(guò)排空氣法收集氨氣，進(jìn)氣口應(yīng)為n端（選填“m”或“n”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于空氣、氧氣、二氧化碳說(shuō)法正確的是（　�。�
A．通常情況下，100 L空氣中含氧氣約78 L
B．空氣中只有氧氣和氮?dú)?/td>
C．二氧化碳的密度比空氣大，一般情況下能燃燒，也能支持燃燒
D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒，與磷、硫、鐵等在點(diǎn)燃的條件下可發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．請(qǐng)用元素符號(hào)和數(shù)字填空：
（1）2個(gè)硫酸根離子2SO42- （2）氖氣Ne
（2）+3價(jià)的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$   （4）地殼中含量最多的金屬元素Al．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．恩施被譽(yù)為“世界硒都”．硒被譽(yù)為“抗癌大王”．根據(jù)如圖提供的硒的有關(guān)信息，下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．硒屬于金屬元素，其質(zhì)子數(shù)為34
B．在化學(xué)反應(yīng)中，硒原子容易失去2個(gè)電子
C．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=18
D．硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．蛋白質(zhì)是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料，人體通過(guò)食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng)，生成氨基酸，蛋氨酸（化學(xué)式為C4H11O2NS）就是其中的一種．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答下列問(wèn)題：
（l）蛋氨酸中各元素的個(gè)數(shù)比C：H：O：N：S=60：11：32：14：32
（2）蛋氨酸中，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（保留0.1%）
（3）合格奶粉每100克中含蛋白質(zhì)約18克，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，則每100克合格奶粉中，氮元素質(zhì)量為多少克？
（4）現(xiàn)測(cè)定某奶粉每100克中含有氮元素的質(zhì)量為0.5克．則這種奶粉屬于不合格（填“合格”或“不合格”）奶粉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．過(guò)濾的操作主要用于分離難溶性固體和液體，請(qǐng)更正圖中兩個(gè)明顯錯(cuò)誤的地方：
（1）缺少玻璃棒引流．
（2）漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上；過(guò)濾后溶液呈渾濁，可能的原因是濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣、儀器不干凈等）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．黃銅（銅和鋅的合金）是我們生活中常見(jiàn)的一種物質(zhì)，可以用來(lái)制造機(jī)器、電器零件及日常用品．為了測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g該樣品向其中加入一定量的10%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.2g．
請(qǐng)解答以下問(wèn)題：
（1）合金屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)飲用水消毒劑除目前采用的液氯外，補(bǔ)充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）等
（1）上述補(bǔ)充的三種消毒劑中屬于單質(zhì)的是O3，屬于氧化物的是ClO2．
（2）O3中氧元素的化合價(jià)為0，ClO2中氧元素的化合價(jià)為-2．
（3）用NH2Cl消毒時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)為：NH2Cl+X═NH3+HClO，請(qǐng)你寫(xiě)出其中X的化學(xué)式H2O，你根據(jù)的化學(xué)原理是質(zhì)量守恒定律．

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