18．可用過濾方法分離的是（　　）
A．鐵粉和銅粉B．酒精和水C．蔗糖和鹽D．果汁和果渣

分析 過濾：分離不溶于液體的固體和液體的混合物的操作，據(jù)此解答即可．

解答 解：過濾是把不溶于液體的固體從液體中分離出去的一種方法；
A、鐵粉和銅粉都不溶于水，不能用過濾法分離．
B、酒精和水是互溶的，不可用過濾的方法分離．
C、鹽和蔗糖都溶于水，不可用過濾的方法分離．
D、果汁是液體，果渣不溶于果汁，可用過濾的方法分離．
故選：D．

點評 本題主要考查可用過濾法分離的物質(zhì)，明白不溶于液體的固體和液體的混合物可用過濾法分離．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．某化合物R在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為：R+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，則R 的化學(xué)式為（　　）
A．C2H5OHB．CH3OHC．C2H4D．CH3COOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．一定條件下，4.8g CH4與16.0g O2恰好完全反應(yīng)，生成10.8g H2O、4.4g CO2和物質(zhì)X．該反應(yīng)的方程式為3CH4+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+6H2O+2CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯誤的是（　�。�
A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B．參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1
C．圖中生成物全部是化合物
D．原子在化學(xué)變化中是不可分的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．食品包裝學(xué)問大

①我區(qū)特產(chǎn)--嘶馬羊耳采用真空包裝，延長了食品的保質(zhì)期，原理是隔絕氧氣；
②如圖1所示是“504雙吸劑”的標(biāo)簽，請問答下列問題：
a．其中至少含有2種單質(zhì)；
b．為測定此雙吸劑的使用效果，取足量雙吸劑做了如圖2所示的實驗，一段時間后，進(jìn)入試管中水的體積＞21%（填“＞”、“＜”或“=”），理由是雙吸劑既吸水、氧氣，又吸CO2；
c．部分失效的雙吸劑中，有紅棕色固體，其主要是Fe2O3（填化學(xué)式）；
d．此雙吸劑中，NaCl的作用可能是加快鐵吸收氧氣和水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．如表是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)表回答下列問題：

（1）原子序數(shù)為14的元素名稱是硅，該元素屬于非金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）．它的原子的最外層電子數(shù)為4．
（2）從原子結(jié)構(gòu)方面看：同一周期的元素具有相同的電子層數(shù)．
（3）善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)是學(xué)好化學(xué)的一種途徑，請寫出表中你發(fā)現(xiàn)的兩條規(guī)律：同一周期，從左往右，元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)由小到大依次遞增；同一周期中，從左到右，最外層電子數(shù)依次增大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．電解水的實驗中，正負(fù)兩極氣體的體積比是1：2，由該實驗得出水是由氫、氧元素組成的．該反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是水分子，不發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子，生成的新的粒子是氫分子和氧分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．微觀世界是奇妙的，任何宏觀表象的變化，都能在微觀世界找到原因．下列對一些事實的解釋錯誤的是（　�。�
A．花香溢滿園-----分子在不斷運(yùn)動
B．水結(jié)成冰----分子變大
C．氮?dú)馀c氫氣反應(yīng)生成氨氣----分子發(fā)生了改變
D．氯化鈉溶于水形成溶液-----電離生成的離子均勻地分散到水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．宿城一初中的一些老師今年在家自己釀制葡萄酒．在老師們釀制葡萄酒的過程中屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．清洗葡萄B．把葡萄搗碎
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同步練習(xí)冊答案