現(xiàn)有一包干燥的紅色粉末,它是由Cu、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成,某化學(xué)興趣小組對這包紅色粉末的組成進(jìn)行探究.請你參與并回答有關(guān)問題.
查閱資料:Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
(1)甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解.甲同學(xué)認(rèn)為紅色粉末中只有Fe2O3,而乙同學(xué)認(rèn)為可能只有Fe2O3也可能是Cu、Fe2O3的混合物,你認(rèn)為______的觀點正確(填“甲”或“乙”).
(2)丙同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末10.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按如圖在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實驗.開始時緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過一段時間后再加熱使其充分反應(yīng).待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,記錄兩組數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前反應(yīng)后

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37g玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為34.6g

洗氣瓶B和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0g洗氣瓶B和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為181.1g
①由上表的數(shù)據(jù)可分析出,反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管及所盛固體總質(zhì)量減少的是______的質(zhì)量.實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為______.
②應(yīng)該選擇______組的實驗數(shù)據(jù)計算來確定紅色粉末的組成.請你計算反應(yīng)后固體中鐵粉的質(zhì)量 ( 寫出計算過程 )最終計算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是______
(3)①為了防止溶液倒吸,請判斷本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處并說明理由?______.
②從環(huán)保角度,上圖裝置有嚴(yán)重不足之處.你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?______.

【答案】分析:(1)根據(jù)氧化鐵與稀鹽酸可反應(yīng)及Cu在FeCl3溶液中發(fā)生的反應(yīng)分析甲、乙判斷的正確性;
(2)①根據(jù)氧化鐵與一氧化碳的反應(yīng)原理可知,反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管及所盛固體總質(zhì)量減少的是氧化鐵中氧元素的質(zhì)量;并依據(jù)反應(yīng)原理及氧化鐵、鐵粉的顏色分析解答;
②Ⅱ組實驗使用的是石灰水吸收二氧化碳,吸收的可能不夠完全從而使實驗數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,應(yīng)該使用Ⅰ組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析;然后依據(jù)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)或根據(jù)方程式利用差量法分析反應(yīng)后固體中鐵粉的質(zhì)量和固體的組成;
(3)①依據(jù)反應(yīng)步驟可知:待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻,所以溶液不會倒吸,不需要先斷開A和B的連接;
②考慮到CO有毒,排放到空氣中會污染大氣,應(yīng)對尾氣進(jìn)行處理.
解答:解:
(1)氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,生成的氯化鐵能與銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅;根據(jù)題意:取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,所以既有可能全部是氧化鐵,也可能是氧化鐵和銅的混合物,乙的觀點正確;
故答案為:乙;
(2)①氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,由此可知:反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管及所盛固體總質(zhì)量減少的是氧化鐵中氧元素的質(zhì)量;由圖中數(shù)據(jù)可知,固體質(zhì)量減少,所以該固體中一定有氧化鐵,可能有銅;氧化鐵是和銅都是紅色,鐵粉是黑色;
故答案為:氧化鐵中氧元素;紅色粉末變黑;
②Ⅱ組實驗使用的是石灰水吸收二氧化碳,吸收的可能不夠完全,因為氫氧化鈣是微溶于水,且是少量的,此外,空氣中的二氧化碳也會從它右邊的導(dǎo)管口進(jìn)入,從而使實驗數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,所以應(yīng)該使用Ⅰ組數(shù)據(jù)進(jìn)行確定;
反應(yīng)后固體中鐵粉的質(zhì)量是和確定固體的組成有兩種計算方法:
Ⅰ、
設(shè)粉末中氧化鐵的質(zhì)量為x
3CO+Fe2O3   2Fe+3CO2   固體質(zhì)量減少
    160           112            48
     x                          2.4g
=
    x=8g
所以反應(yīng)后固體中鐵粉的質(zhì)量是8g-2.4g=5.6g;
粉末共有10.0g,氧化鐵4g,所以含有銅粉;
Ⅱ、
反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管及所盛固體總質(zhì)量減少的是氧化鐵中氧元素的質(zhì)量,設(shè)氧化鐵中鐵氧元素的質(zhì)量是y
氧化鐵中鐵元素和氧元素的質(zhì)量為:=,解得y=5.6g,反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,所以反應(yīng)后固體中鐵粉的質(zhì)量是5.6g,原固體粉末中氧化鐵的質(zhì)量是2.4g+5.6g=8g;
粉末共有10.0g,氧化鐵4g,所以含有銅粉;
故填Cu、Fe2O3;
(3)①實驗結(jié)束后,需要繼續(xù)通入一氧化碳直到玻璃管冷卻,不會出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象;
故答案為:不需要,因為停止加熱后仍繼續(xù)通CO至玻璃管冷卻;
②CO有毒,排放到空氣中會污染大氣,應(yīng)對尾氣進(jìn)行處理,在B裝置后加酒精燈點燃或用氣球回收;
故答案為:一氧化碳有毒,應(yīng)在B裝置后加酒精燈點燃或用氣球回收.
點評:本題是一道綜合性探究題,解答時熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)、實驗的反應(yīng)原理以及實驗注意事項是解決此類問題的關(guān)鍵,能很好的考查學(xué)生分析解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?青島模擬)現(xiàn)有一包干燥的紅色粉末,它是由Cu、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成,某化學(xué)興趣小組對這包紅色粉末的組成進(jìn)行探究.請你參與并回答有關(guān)問題.
查閱資料:Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
(1)甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解.甲同學(xué)認(rèn)為紅色粉末中只有Fe2O3,而乙同學(xué)認(rèn)為可能只有Fe2O3也可能是Cu、Fe2O3的混合物,你認(rèn)為
的觀點正確(填“甲”或“乙”).
(2)丙同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末10.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按如圖在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實驗.開始時緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過一段時間后再加熱使其充分反應(yīng).待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,記錄兩組數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 反應(yīng)后

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37g 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為34.6g

洗氣瓶B和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0g 洗氣瓶B和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為181.1g
①由上表的數(shù)據(jù)可分析出,反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管及所盛固體總質(zhì)量減少的是
氧化鐵中氧元素
氧化鐵中氧元素
的質(zhì)量.實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為
紅色粉末變黑
紅色粉末變黑

②應(yīng)該選擇
組的實驗數(shù)據(jù)計算來確定紅色粉末的組成.請你計算反應(yīng)后固體中鐵粉的質(zhì)量 ( 寫出計算過程 )最終計算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是
Cu、Fe2O3
Cu、Fe2O3

(3)①為了防止溶液倒吸,請判斷本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處并說明理由?
不需要,因為停止加熱后仍繼續(xù)通CO至玻璃管冷卻
不需要,因為停止加熱后仍繼續(xù)通CO至玻璃管冷卻

②從環(huán)保角度,上圖裝置有嚴(yán)重不足之處.你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?
一氧化碳有毒,應(yīng)在B裝置后加酒精燈點燃或用氣球回收
一氧化碳有毒,應(yīng)在B裝置后加酒精燈點燃或用氣球回收

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

周三的化學(xué)興趣活動中,小吳同學(xué)拿出一包干燥的紅色粉末,同學(xué)們對其組成進(jìn)行探究.根據(jù)該紅色粉末的來源,老師判斷其可能由Cu、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成.
I.定性探究:
【提出問題】該紅色粉末是由哪些物質(zhì)組成的?
【猜    想】紅色粉末可能是:①Cu       ②Fe2O3    ③
Cu和Fe2O3
Cu和Fe2O3

【查閱資料】Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
【設(shè)計實驗】(1)小玲取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,充分振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,得有色溶液.則猜想
一定不成立,其中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

(2)小偉向小玲得到的有色溶液中插入一根潔凈的鐵絲,反應(yīng)充分后,觀察到
鐵絲表面有一層紅色物質(zhì)析出
鐵絲表面有一層紅色物質(zhì)析出
現(xiàn)象,得出猜想③成立.
Ⅱ.定量探究:
【提出問題】該紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少呢?
【設(shè)計實驗】小晨稱取該紅色粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按如圖進(jìn)行實驗.開始時緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過一段時間后再加熱至高溫使其充分反應(yīng).待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.反應(yīng)前后稱量相關(guān)物質(zhì)的總質(zhì)量(裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計),其數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 反應(yīng)后

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為48.3g 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為47.1g

洗氣瓶和瓶中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為258.6g 洗氣瓶和瓶中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為261.9g
【交流討論】
(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(2)根據(jù)上述表格中的實驗數(shù)據(jù)計算:紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
80%
80%

(3)從環(huán)保角度看上述裝置有嚴(yán)重不足之處.你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?
在B導(dǎo)管口處放一盞燃著的酒精燈
在B導(dǎo)管口處放一盞燃著的酒精燈

Ⅲ.拓展延伸
【提出問題】實驗后B裝置洗氣瓶內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么呢?
【設(shè)計實驗】小華同學(xué)取該洗氣瓶內(nèi)溶液50克,逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸至無氣泡冒出為止,共用去稀鹽酸60克,所得溶液質(zhì)量為107.8克.通過計算回答:
(1)生成二氧化碳
2.2
2.2
克.
(2)從洗氣瓶內(nèi)取出的50克溶液中碳酸鈉的質(zhì)量是多少?(請寫出計算過程)
(3)Ⅱ中定量實驗結(jié)束后洗氣瓶內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是
NaCl
NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有一包干燥的紅色粉末,它是由Cu、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成,某化學(xué)興趣小組對這包紅色粉末的組成進(jìn)行探究.請你參與并回答有關(guān)問題.
查閱資料:Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
(1)甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解.甲同學(xué)認(rèn)為紅色粉末中只有Fe2O3,而乙同學(xué)認(rèn)為可能只有Fe2O3也可能是Cu、Fe2O3的混合物,你認(rèn)為________的觀點正確(填“甲”或“乙”).
(2)丙同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末10.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按如圖在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實驗.開始時緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過一段時間后再加熱使其充分反應(yīng).待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,記錄兩組數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前反應(yīng)后

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37g玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為34.6g

洗氣瓶B和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0g洗氣瓶B和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為181.1g
①由上表的數(shù)據(jù)可分析出,反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管及所盛固體總質(zhì)量減少的是________的質(zhì)量.實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為________.
②應(yīng)該選擇________組的實驗數(shù)據(jù)計算來確定紅色粉末的組成.請你計算反應(yīng)后固體中鐵粉的質(zhì)量 ( 寫出計算過程 )最終計算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是________
(3)①為了防止溶液倒吸,請判斷本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處并說明理由?________.
②從環(huán)保角度,上圖裝置有嚴(yán)重不足之處.你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年山東省青島市中考調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)有一包干燥的紅色粉末,它是由Cu、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成,某化學(xué)興趣小組對這包紅色粉末的組成進(jìn)行探究.請你參與并回答有關(guān)問題.
查閱資料:Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
(1)甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解.甲同學(xué)認(rèn)為紅色粉末中只有Fe2O3,而乙同學(xué)認(rèn)為可能只有Fe2O3也可能是Cu、Fe2O3的混合物,你認(rèn)為______的觀點正確(填“甲”或“乙”).
(2)丙同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末10.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按如圖在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實驗.開始時緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過一段時間后再加熱使其充分反應(yīng).待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,記錄兩組數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前反應(yīng)后

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37g玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為34.6g

洗氣瓶B和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0g洗氣瓶B和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為181.1g
①由上表的數(shù)據(jù)可分析出,反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管及所盛固體總質(zhì)量減少的是______的質(zhì)量.實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為______.
②應(yīng)該選擇______組的實驗數(shù)據(jù)計算來確定紅色粉末的組成.請你計算反應(yīng)后固體中鐵粉的質(zhì)量 ( 寫出計算過程 )最終計算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是______
(3)①為了防止溶液倒吸,請判斷本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處并說明理由?______.
②從環(huán)保角度,上圖裝置有嚴(yán)重不足之處.你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?______.

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