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7．除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
選項物質（括號內為雜質）試劑及操作方法
ACO2氣體（CO）過量氧氣，點燃
BCaO固體（CaCO3）足量的水，過濾
CFeSO4溶液（CuSO4）過量鋅粉，過濾
DNaCl固體（Na2CO3）過量稀鹽酸，蒸發(fā)
A．AB．BC．CD．D

分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

解答 解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通過量氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質氧氣，故選項所采取的方法錯誤．
B、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、FeSO4溶液和CuSO4均能與過量鋅反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、Na2CO3能與過量稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，再蒸發(fā)，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：D．

點評 物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．化學與我們的生活密切相關．請用化學知識填空：
（1）徐州協(xié)鑫集團生產的多晶硅主要用于光導纖維、光伏材料，硅的元素符號是Si．
（2）使用洗潔精更容易除去餐具上的油污，這是利用了乳化原理．
（3）用來配制農藥波爾多液的鹽是硫酸銅．
（4）旱情較為嚴重時，可用碘化銀、干冰（填寫名稱）等物質進行人工降雨．碘化銀（化學式是AgI）中碘元素的化合價是-1．
（5）自熱食品中常用生石灰與水作發(fā)熱劑，有關的化學方程式是CaO+H2O═Ca（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．環(huán)境質量的好壞直接影響著人類的生存和發(fā)展．下列做法中不利于保護環(huán)境的是（　�。�
A．拒絕使用一次性筷子B．發(fā)展水力、風力發(fā)電
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．空氣液化B．葡萄釀酒C．光合作用D．煤油燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．為除去下列物質中的雜質（括號內是雜質），下列操作方法正確的是（　�。�
選項物質操作方法
ANaCl溶液（CuCl2）加入過量的NaOH溶液，過濾
BKCl（MnO2）加水溶解、過濾、洗滌、干燥
CCaO（CaCO3）高溫煅燒至固體質量不再減小
DCO2（HCl）先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．“歸納與比較”是科學學習的主要方法，下列關于CO2與O2的不同點比較錯誤的是（　�。�
A．構成：一個二氧化碳分子與一個氧分子所含氧原子個數相同
B．性質：CO2能溶于水，與水反應生成碳酸；O2不易溶于水
C．用途：CO2可用于光合作用、滅火等；O2可作氣體燃料
D．危害：大量的CO2排放會造成“溫室效應”；O2不會造成“溫室效應”

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列物質的用途中，利用其物理性質的是（　�。�
A．氧氣用于焊接金屬B．氮氣填充在燈泡中作保護氣
C．生石灰用作食品干燥劑D．干冰用作制冷劑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．a、b兩種物質的溶解虔曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．a的溶解度大于b的溶解度
B．15℃時，甲、乙的兩種溶液溶質的質量分數相等
C．將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃，溶質的質量分數不變
D．15℃時分別向l00g水中加入20ga和b，升溫至30℃，所得溶液均為飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．化石能源的大量消耗使環(huán)境問題越加嚴重，請回答以下問題：
（1）煤燃燒產生的SO2等氣體會形成酸雨，酸雨有什么危害？（答一點即可）
（2）請為減緩溫室效應提一條合理化建議．
（3）寫出一種你知道的新能源．

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