精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

用如圖所示裝置（夾持裝置已略去）分別進行實驗。

 


（1）用裝置A制備氧氣。分液漏斗中盛放的藥品是______，反應的化學方程式是______。驗證所得的氣體是氧氣的操作是______。

（2）用裝置B進行性質實驗。注入稀鹽酸，試管內反應的化學方程式是______。整個

實驗過程中，試管內產生大量氣泡，固體減小，還能觀察到的實驗現象是______。


（1）過氧化氫溶液    2H2O2     2H2O + O2 ↑     將帶火星的木條放到K處

   ( 2 ) Mg + 2HCl     MgCl2 + H2↑   燒杯中的導管口有氣泡冒出，酚酞溶液變成紅 

      色，一段時間后燒杯中的液體倒吸（2分）


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


在天平的左右兩個托盤上，各放一質量相等的燒杯，其中盛有等質量、等質量分數的稀硫酸，天平平衡，如果分別將下列四組中的兩種物質放入左右兩個燒杯內，充分反應后，天平仍保持平衡的是（　　）

　

A．

等質量的鋅和銅

　

B．

等質量的鋅和鐵（反應后燒杯內酸都有剩余）

　

C．

等質量的鋅和鐵（反應后燒杯中兩種金屬均有剩余）

　

D．

等質量的氧化銅和鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質可用于人工降雨的是

A．冰             B．干冰           C．二氧化硫      D．五氧化二磷

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于物質的“用途      性質”對應關系不正確的是

    A．氧氣用于火箭發(fā)射      可燃性

    B．氮氣用于食品防腐      常溫下穩(wěn)定

    C．氖氣可制航標燈     通電時能發(fā)出帶顏色的光

D．二氧化碳可制碳酸飲料      能溶于水且與水反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


某城市自來水的處理過程如右圖所示：

水源
 
（1）步驟①網格凈水原理類似于步驟______。

①網格
 

自來水
 
（選填圖中②~⑤的序號）。

（2）步驟②所起的作用是______（填序號）。

②沉積池
 

③過濾池
 

④消毒池
 

⑤水質檢測
 
A. 殺死水中的細菌    B. 減少水中氧氣   

C. 使泥沙沉積至底部  D. 分解有毒物質

（3）步驟④中的消毒劑除氯氣以外，還可用一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯等物質。

　 　 �、俣趸鹊幕瘜W式為______。

　 　 �、贜H2Cl中氮、氫、氯三種元素的質量比是______（結果以最簡整數比表示）。

（4）生活中將自來水軟化的常用方法是______。區(qū)分軟水和硬水的試劑是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質中屬于純凈物的是                               （   　）

A.稀有氣體      B.氮氣      C.人呼出的氣體   D.凈化后的空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


某密閉容器內盛有氧氣和氮氣的混合氣體，采用燃燒法除去其中的氧氣，且不能混入新的氣體，最好采用的可燃物是 

A．硫磺        Ｂ．紅磷        Ｃ．鐵絲         Ｄ．木炭

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


從100 g15%的NaOH溶液中取出20 g，將剩余溶液與原溶液進行比較，沒有發(fā)生改變的是（   ）

A．溶液的質量    B．溶劑的質量          C．溶質的質量分數  D．溶質的質量

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


液氧轉化為氧氣的過程中，發(fā)生的變化是（　�。�

　

A．

混合物變?yōu)榧儍粑?/p>

B．

分子間的空隙增大

　

C．

化學性質發(fā)生變化

D．

分子總數增加

查看答案和解析>>

同步練習冊答案