一定條件下,在一個密閉器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法正確的是( 。
物質(zhì) CO2 O2 H2O W
反應(yīng)前質(zhì)量(g) 6 58 5 23
反應(yīng)后質(zhì)量(g) X 10 32 0
A、X的值為44
B、W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物
C、W中碳、氫兩種元素的原子個數(shù)比為1:3
D、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,利用在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時反應(yīng)物質(zhì)量會減小,生成物質(zhì)量會增多,判斷反應(yīng)物與生成物,進(jìn)而書寫出反應(yīng)的表達(dá)式,判斷反應(yīng)的類型據(jù)此回答問題即可.
解答:解:
由于四種物質(zhì)中W和氧氣質(zhì)量減小,所以是反應(yīng)物,且反應(yīng)物反應(yīng)的總質(zhì)量是23g+(58g-10g)=71g,而水的質(zhì)量增加且增加值是32g-5g=27g,依據(jù)質(zhì)量守恒定律參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,所以二氧化碳必是生成物且生成的質(zhì)量是71g-27g=44g;此反應(yīng)的表達(dá)式可表示為W+O2→CO2+H2O.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由反應(yīng)表達(dá)式可以看出W中一定含有碳、氫兩種元素,是否含有氧元素則要通過生成物中的氧元素與反應(yīng)的氧氣質(zhì)量進(jìn)行比較,生成的水中氫元素的質(zhì)量為27g×
2
18
×100%=3g,二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為44g×
12
44
×100%=12g.A、由以上分析知W的值等于44+6=50,故A錯誤;
B、由分析可知:水中和二氧化碳中氧元素質(zhì)量為(27g+44g)-(3g+12g)=56g>(58g-10g),故W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物;故B錯誤.
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由反應(yīng)表達(dá)式可以看出W中一定含有碳?xì)鋬煞N元素,而氫元素的質(zhì)量為27g×
2
18
×100%=3g,碳元素的質(zhì)量為44g×
12
44
×100%=12g,故W中碳、氫原子的個數(shù)比為
12g
12
3g
1
=1:3,故C正確;
D、由于該反應(yīng)的表達(dá)式是W+O2→CO2+H2O,生成物是兩種,不符合“多變一”的化合反應(yīng)特征.故錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:做這類題目的關(guān)鍵是反應(yīng)后質(zhì)量和反應(yīng)前進(jìn)行比較,質(zhì)量增加了說明是生成物,質(zhì)量減少了是反應(yīng)物,質(zhì)量不變可能是催化劑.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( 。
A、給燒杯或燒瓶里的物質(zhì)加熱時,要墊上石棉網(wǎng)
B、稀釋濃硫酸時,切不可把水倒入濃硫酸中
C、把金屬塊投入垂直放置的試管中
D、用排氣法收集氣體時,插入集氣瓶的導(dǎo)管不宜接近底部

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

澄清的石灰水在空氣中放久了會失效,與空氣中的下列氣體有關(guān)的是( 。
A、氧氣B、二氧化碳
C、水蒸氣D、氮?dú)?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是( 。
A、
 稀釋H2SO4溶液
B、
  氧氣的溶解度
C、
 相同質(zhì)量的煤粉的和鐵粉分別與濃度相同且過量的稀鹽酸反應(yīng)
D、 
     濃鹽酸敞放在空氣中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是(  )
A、水B、水銀
C、氧化銅D、生銹的鐵釘

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定量的鐵粉加入到AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中,當(dāng)鐵與Cu(NO32恰好完全反應(yīng)后,過濾.則以下的分析中正確的是( 。
A、濾紙上留下的物質(zhì)是銅
B、濾紙上留下的物質(zhì)有銅和銀
C、濾液中的溶質(zhì)是AgNO3
D、濾液中的溶質(zhì)是Fe(NO33

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一種不純的黃鐵礦樣品,主要成分是FeS2,經(jīng)分析,知它含有35%的鐵,則樣品中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
( 。
A、35%B、75%
C、50%D、25%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬和金屬材料的性質(zhì)在很大程度上決定了它們的用途,下列相關(guān)的說法中不正確的是( 。
A、鐵具有良好的導(dǎo)熱性,可用于制造炊具
B、不銹鋼抗腐蝕性好,常用于制造醫(yī)療器械
C、銀的導(dǎo)電性能好,常用來做導(dǎo)線
D、鉑金光澤好,耐磨,易加工,常用來做金飾品

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是( 。
A.化學(xué)與安全 B.化學(xué)與生活
點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純
煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁 煙火
進(jìn)入地窖---先做燈火實(shí)驗(yàn)
自行車的支架噴油漆防銹
菜刀用后及時洗凈擦干
人體需要適量補(bǔ)鐵---防止患甲狀腺疾病
C.化學(xué)與能源 D.化學(xué)與環(huán)境
化石燃料---煤、石油和天然氣
清潔能源---太陽能、風(fēng)能等
減少汽車尾氣污染---提倡使用公共交通
減少溫室氣體排放---利用水力核能發(fā)電
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案