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5.如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,根據圖回答下列問題:
(1)30℃時向兩個都盛有100g水的燒杯中,分別加入A、B兩種物質至不能溶解為止,溶液的溶質質量分數(shù)較大的是A 溶液(填“A”或“B””).
(2)將10℃的A、B兩種物質的飽和溶液降溫至0℃,析出固體的質量大小是A無法判斷B(填“>”,“<”,“=”或“無法判斷”).
(3)將10℃A、B、C飽和溶液升溫至30℃,所得溶液溶質質量分數(shù)由小到大的順序是C<A<B.
(4)A物質的飽和溶液中含有少量C物質,通過降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液)方法可以提純其中的A物質.
(5)10℃時將B物質20g溶于50g水,充分攪拌后所得溶液的質量為65g,溶液中溶質質量分數(shù)為23.1%.(計算結果準確到0.1%)

分析 (1)飽和溶液中溶質的質量分數(shù)=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,即溶解度大則溶質的質量分數(shù)大,結合圖示分析;
(2)不知飽和溶液的質量,無法判斷析出晶體的質量多少;
(3)據飽和溶液溶質的質量分數(shù)及物質的溶解度隨溫度變化情況 分析解答;
(4)A的溶解度隨溫度升高而增大,C的溶解度隨溫度升高而減小,據此分析提純的方法;
(5)據該溫度下B的溶解度分析溶液的質量和溶質的質量分數(shù).

解答 解:(1)30℃時A的溶解度大于B的溶解度,飽和溶液中溶質的質量分數(shù)=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,即溶解度大則溶質的質量分數(shù)大;所以向兩個都盛有100g水的燒杯中,分別加入A、B兩種物質至不能溶解為止,溶液的溶質質量分數(shù)較大的是 A溶液;
(2)不知飽和溶液的質量,無法判斷析出晶體的質量多少;所以將10℃的A、B兩種物質的飽和溶液降溫至0℃,析出固體的質量大小無法判斷;
(3)將10℃A、B、C飽和溶液升溫至30℃,AB溶解度增大,溶質、溶劑的質量不變,所以溶質的質量分數(shù)不變,與升溫前相等,C的溶解度減小,則析出晶體,溶質的質量分數(shù)減小,而10℃時B的溶解度大于A的溶解度大于30℃時C的溶解度,故所得溶液溶質質量分數(shù)由小到大的順序是C<A<B;
(4)A的溶解度隨溫度升高而增大,C的溶解度隨溫度升高而減小,所以若A物質的飽和溶液中含有少量C物質,通過 降溫結晶或冷卻熱飽和溶液的方法可以提純其中的A物質;
(5)10℃時B的溶解度是30g,即100g水中最多溶解30g的B,所以將B物質20g溶于50g水,充分攪拌后最多溶解15g,所得溶液的質量為65g,溶液中溶質質量分數(shù)為
$\frac{15g}{65g}$×100%≈23.1%;
故答案為:(1)A;   (2)無法判斷;  (3)C<A<B;(4)降溫結晶; (5)65;  23.1%.

點評 了解溶解度的概念、溶解度曲線的意義,飽和溶液中溶解度大則溶質的質量分數(shù)大,才能結合題意靈活解答相關問題.

練習冊系列答案
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15.對鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象,描述正確的是( 。
A.劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
B.發(fā)出明亮火焰,生成白色固體
C.發(fā)出淡藍色火焰,生成白色固體
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16.如圖是初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置

實驗室制取氧氣的藥品、方法有多種,常用的有:
①過氧化氫溶液和二氧化錳混合;
②加熱固體高錳酸鉀;
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(1)實驗室若用加熱固體高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是A(填裝置字母代號,下同);
(2)若實驗室用過氧化氫(H2O2)溶液和二氧化錳(MnO2)混合制取氧氣,寫出化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,屬于分解反應(填基本反應類型:“分解”或“化合”).該反應中二氧化錳的作用是C.
A.作反應物,反應后其質量減小
B.作催化劑,反應后其質量、性質均不改變
C.作催化劑,反應后其質量、化性質均不改  D.沒有任何作用
②若為了控制加入過氧化氫溶液的量你能否在生活中選擇一種可代替長頸漏斗的物品,請寫出它的名稱注射器.
(3)如果用D圖收集氧氣氣體,從a端通入可以收集到氣體填(字母代號).

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13.下列事實與對應的解釋相符合的是(  )
A.空氣能被壓縮--分子體積可以變小
B.結冰的水不能流動--0℃以下,水分子不再運動
C.CO常用于冶煉金屬--CO具有還原性
D.20mL水和20mL酒精混合后的總體積小于40mL--分子的質量和體積都很小

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20.一種無色氣體X與熾熱的木炭反應,得到另一種無色氣體Y,Y在加熱條件下與一種黑色固體M反應又得到X和一種紅色固體N.回答下列問題:
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(3)寫出Y+M$\stackrel{加熱}{→}$X+N的化學方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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10.從①生石灰  ②醋酸  ③火堿  ④干冰  ⑤熟石灰 ⑥氯化鈉六種物質中選擇符合下列題意的物質并用其化學式填空:
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14.(1)用數(shù)字和符號填空:
①2個氫原子2H,②3個硝酸根離子3NO3-,
③氯化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3,④具有還原性的氣態(tài)氧化物CO.
(2)N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的兩名成員.
①常溫下,N2O是無色氣體,NO2是紅棕色氣體,以上描述了兩種物質的物理(填“物理”或“化學”)性質;它們化學性質不相同(選填“相同”、“不相同”),因為分子構成不同.
②工業(yè)生產中,用N2O與氨基化鉀(KNH2)反應制備疊氮化鉀(KN3),其化學方程式為:N2O+2KNH2═KN3+KOH+X,則X的化學式為NH3

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15.下列物質中既存在分子又存在離子的是( 。
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