對(duì)下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )
A、“花香四溢”----分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B、在鋼鐵制品表面噴漆----可防止鋼鐵銹蝕
C、加熱氧化汞分解----在化學(xué)變化中,分子可以再分
D、把燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅----瓶中氣體一定是CO2
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:A、根據(jù)分子在不斷運(yùn)動(dòng)的特性分析判斷;
B、鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時(shí)接觸,使鋼鐵制品與氧氣和水隔絕就可以防止鋼鐵生銹;
C、在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分;
D、根據(jù)不支持燃燒氣體的種類分析判斷.
解答:解:A、由于分子在不斷運(yùn)動(dòng),花香的分子通過運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中,感到花香四溢.故A正確;
B、在鋼鐵制品表面噴漆,可以將鐵與空氣、水隔開,可防止鋼鐵銹蝕.故B正確;
C、加熱氧化汞,氧化汞分子變化成了汞原子和氧分子.說明了在化學(xué)變化中,分子可以再分,故C正確;
D、把燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅,說明了瓶中氣體不支持燃燒.不支持燃燒有二氧化碳、氮?dú)獾龋蔇錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,綜合性較強(qiáng),涉及了多個(gè)知識(shí)點(diǎn),靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)是順利解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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有一包白色固體粉末,可能含有CuSO4、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NaCl中的一種或幾種,某同學(xué)對(duì)其組成進(jìn)行了探究,過程如下:

請(qǐng)你根據(jù)上述框圖進(jìn)行分析,回答下列有關(guān)問題:
(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)推斷,這包白色粉末中一定含有
 
,一定不含有
 
,可能含有
 
.(填寫化學(xué)式)
(2)白色沉淀B為
 
,溶液F的溶質(zhì)為
 
(寫化學(xué)式).
(3)生成無(wú)色氣體C的化學(xué)方程式是
 

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在水的凈化處理中,高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑.下列關(guān)于高鐵酸鈉的說法正確的是(  )
A、高鐵酸鈉是氧化物
B、高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為+6價(jià)
C、高鐵酸鈉是一種新型的有機(jī)化合物
D、高鐵酸鈉是由2個(gè)鈉元素、1個(gè)鐵元素、4個(gè)氧元素組成的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是( 。
A、氧氣B、水C、二氧化碳D、空氣

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一種原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子,另一種原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子,則它們不同的是(  )
A、原子的質(zhì)量
B、核外電子數(shù)
C、所屬元素的種類
D、核電荷數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)水的描述錯(cuò)誤的是( 。
A、電解水時(shí)在正極產(chǎn)生的是氧氣
B、水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C、可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D、不生產(chǎn)使用含磷洗滌劑可以減輕水體的污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解曲線,圖2是盛水的燒杯中放著t2℃時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的試管(不考慮溶劑的蒸發(fā)),下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、t1℃時(shí),將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量一定相等
B、升溫可以使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
C、向燒杯的水中加NaOH固體后,只有乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
D、向燒杯的水加NH4NO3固體后,只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)不屬于有機(jī)物的是( 。
A、碳酸鈣B、塑料
C、蛋白質(zhì)D、葡萄糖

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為預(yù)防“非典”等疾病,在噴灑某些藥水對(duì)環(huán)境進(jìn)行殺菌消毒時(shí),這說明( 。
A、分子間的距離
B、分子質(zhì)量很小
C、分子不斷運(yùn)動(dòng)
D、分子由原子構(gòu)成

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