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20．我們的生活離不開水，下列說法正確的是（　　）
A．電解水的實驗說明水是由氫分子和氧分子構成的
B．實驗室用蒸餾和過濾的方法都能使硬水軟化
C．大量施用農藥、化肥不會造成水體污染
D．水結冰時，水分子間的間隔變大

分析 A．根據(jù)水的構成來分析；
B．根據(jù)過濾的原理來分析；
C．根據(jù)造成水體污染的原因來分析；
D．根據(jù)分子的性質來分析．

解答 解：A．水是由水分子構成的，電解水的實驗說明了水是由氫元素與氧元素組成的，故錯誤；
B．過濾只能除去水中的難溶性雜質，不能除去可溶性的鈣、鎂化合物，所以不能將硬水軟化，故錯誤；
C．大量施用農藥、化肥會造成水體污染，故錯誤；
D．水結冰時，水分子間隔變大，所以水結冰后體積膨脹，故正確．
故選D．

點評 本題難度不大，了解水的電解、硬水和軟水的區(qū)別與硬水軟化的方法、分子的基本性質、水的污染等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列俗稱表示的物質不是氫氧化鈉的是（　�。�
A．火堿B．燒堿C．苛性鈉D．純堿

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　�。�
A．分子是保持物質性質的最小粒子
B．物質熱脹冷縮是由于分子的大小隨溫度發(fā)生改變
C．原子是化學變化中的最小粒子
D．氧氣是由氧原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列物質屬于純凈物的是（　　）
A．煤B．冰水混合物C．醫(yī)用酒精D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖所示為實驗室常用的實驗裝置，請據(jù)圖回答問題．

（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①長頸漏斗；②集氣瓶．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的裝置組合是AC（或AD或AF）（填字母），化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）選用B裝置組合制取氣體的條件是固體和液體在常溫下的反應．
（4）如果選用F裝置來收集氧氣，氧氣應該從a端通入，如果用該裝置采用排水法收集氧氣，氧氣應該從b端通入．
（5）H2S是有毒氣體，溶于水形成氫硫酸．實驗室常用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀H2SO4在常溫下發(fā)生化學反應制H2S．某同學應選BD裝置制備H2S．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．現(xiàn)有以下實驗儀器，請按要求填空：

（1）配制一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液，需用到的儀器有C、D、F（填字母，下同）．還缺少的儀器是玻璃棒、膠頭滴管（填名稱）．
（2）若選用石灰石與鹽酸反應制取二氧化碳，可選用上述儀器中的B、E組成發(fā)生裝置，制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）某同學利用儀器A與E組成一個貯氣裝置，集滿甲烷后將其導出使用時，水應該從儀器A的a（填“a”或“b”）端導入．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．在探索生命起源的活動中，美國科學家來勒做了一個著名的實驗，他把甲烷、氫氣、氨氣和水蒸氣等混合成一種和原始大氣成分基本一致的氣體，放入真空密閉的玻璃容器中進行模擬實驗．一個星期后，他驚奇的發(fā)現(xiàn)儀器中有數(shù)種氨基酸生成．下列關于米勒實驗的說法正確的是（　　）
A．沒有發(fā)生物理變化B．發(fā)生了化學變化
C．原始大氣屬于化合物D．原始大氣中不含單質

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．將紅色的銅絲放在酒精燈的外焰上加熱，銅絲表面變?yōu)楹谏铝姓f法不正確的是（　　）
A．紅色銅絲表面變黑，是因為生成了氧化銅
B．紅色銅絲表面變黑，是因為銅發(fā)生了還原反應
C．立即把變黑的銅絲插入稀硫酸中，溶液會出現(xiàn)藍色
D．紅色銅絲變?yōu)楹谏螅偟馁|量增加

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．已知鎵（Ga）原子結構示意圖和氮（N）原子結構示意圖，則氮化鎵的化學式（　　）
A．Ga3N2B．Ga2N3C．GaND．Ga5N3

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