【題目】下列屬于氧化物的是
A.氫氧化鈉
B.液氧
C.水
D.碳酸鈣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對事實的解釋中不合理的是
A.生鐵和鋼的性能不同——含碳量不同
B.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大——碳原子的結構不同
C.干冰升華——分子之間的間隔變大
D.冰水共存物屬于純凈物——冰和水都由水分子構成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列選項有利于防治水體污染的是
A.將各種廚余垃圾直接倒入江河喂魚
B.無節(jié)制大量使用農(nóng)藥化肥來種植水稻等農(nóng)作物
C.大力支持綠色化學的研究,發(fā)展無排放生產(chǎn)工藝
D.煉鐵廠選址在海邊以便將污水直接排入大海節(jié)省生產(chǎn)成本
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系,是化學特有的思維方式。
(1)下圖是四種粒子結構示意圖。
①D中的x= ,C粒子的符號為 。
②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 和 (填序號)。
③A和B兩種粒子的 相同,所以它們具有相似的化學性質(zhì)。
(2)汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放,其反應過程的微觀變化如圖所示。
①己知丁是一種單質(zhì),則丁是 (寫化學式)。
②根據(jù)圖示得出的結論中,正確的有 。
A.化學反應是原子的重組過程
B.該反應是置換反應
C.參加反應的甲和乙的質(zhì)量比為14:15
D.生成丙和丁的分子個數(shù)為1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自然環(huán)境與人們的生活密切相關,倡導大家要愛護自然環(huán)境。下列做法不符合這一理念的是()
A.垃圾分類回收
B.大力發(fā)展火力發(fā)電
C.研制新型污染小的農(nóng)藥
D.大量植樹造林,嚴禁亂砍濫伐
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