屬于描述化學性質的表述是
A.液態(tài)氧氣是淡藍色液體
B.氧氣能跟許多物質發(fā)生化學反應
C.水加熱可變成水蒸氣
D.高錳酸鉀是紫黑色固體
科目:初中化學 來源:四川省成都市金牛區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下圖是各種微粒的示意圖和信息圖。其中說法錯誤的是()
A.甲圖原子容易失去電子而形成陽離子
B.甲圖的離子與乙形成的化合物不顯電性
C.如果丙圖中X為20,那么丙圖為陰離子
D.從丁圖中可知:一個氬原子有18個質子
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科目:初中化學 來源:上海市徐匯區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末(一模)化學試卷 題型:推斷題
已知X是有毒且不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,X、Y、Z之間有如下轉化關系,請回答下列問題。
(1)寫出X的化學式_____;將Y通入澄清石灰水中的觀察到的現象是_____;該反應的化學方程式為_____。
(2)氣體X、Y都含有_____元素,但它們物理性質和化學性質都不同,其原因_____;寫出Y轉化為X的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源:上海市徐匯區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末(一模)化學試卷 題型:單選題
下列是人體中幾種體液的正常pH,酸性最強的是( )
A. 膽汁(6.8﹣7.4) B. 唾液(6.6﹣7.1)
C. 血液(7.35﹣7.45 D. 胃液(0.8﹣1.5)
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科目:初中化學 來源:上海市徐匯區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末(一模)化學試卷 題型:單選題
氧氣是我們離不開的物質,以下有關氧氣的敘述不正確的是
A.氧氣能提供呼吸 B.氧氣具有可燃性 C.氧氣具有助燃性 D.氧氣性質較活潑
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科目:初中化學 來源:山西省2019-2020學年九年級上學期第三次大聯考化學試卷 題型:計算題
工業(yè)上可以用木炭和氧化銅在高溫條件下反應制取銅。
(1)氧化銅中銅元素的質量分數是_____。
(2)要制取25.6g銅,至少需要木炭的質量是多少_____?
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科目:初中化學 來源:山西省2019-2020學年九年級上學期第三次大聯考化學試卷 題型:填空題
山西的酒文化馳名中外。陳年老酒,醇香四溢。從微觀角度解釋這一現象:_____。我國的茶文化博大精深,綠茶中的單寧酸(化學式為C76H52O46)具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效,單寧酸的相對分子質量是_____,其中質量分數最大的元素是_____(填元素符號)。
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科目:初中化學 來源:四川省達州市渠縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
下圖是實驗室一些常見的儀器和裝置,請回答有關問題。
(1)儀器①的名稱是_____________。
(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____________,選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),收集裝置是____________。
(3)氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實驗室常用加熱氯化銨(NH4C1)和熟石灰(Ca(OH)2)固體混合物的方法制取氨氣,反應生成氯化鈣、氨氣和水,則制取氨氣的裝置組合是___________,NH4C1中氮元素的化合價是__________,該反應的化學方程式為______________。
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科目:初中化學 來源:福建省莆田市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:流程題
用作牙膏摩擦劑的輕質碳酸鈣,工業(yè)上常用石灰石來制備,主要生產流程如圖:
(1)在“煅燒爐”中發(fā)生反應的化學方程式是: _________ 。
(2)在“沉淀池”中生石灰與水反應屬于_______反應(填“化合”或“分解”)。
(3)若在化學實驗室里將碳酸鈣固體從溶液中提取出來,該操作的名稱是 _______,所要使用玻璃儀器有燒杯、漏斗和___________。
(4)為實現產物的充分利用,“變廢為寶”,流程中產生 CO2 可以用于 __________。
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