12.塑化劑(C16H22O4)常用于皮革、化工、油漆等合成材料的軟化劑,下列說法不正確的是( 。
A.塑化劑由16個碳原子、22個氫原子和4個氧原子構(gòu)成
B.塑化劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是96:11:32
C.塑化劑由碳、氫、氧三種元素組成
D.槊化劑的相對分子質(zhì)量是278

分析 A.根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析;
B.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析;
C.根據(jù)化學式的意義來分析;
D.根據(jù)相對分子質(zhì)量的計算方法來分析.

解答 解:A.塑化劑是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯誤;
B.碳氫氧三種元素質(zhì)量比為(12×16):(1×22):(16×4)=96:11:32,故正確;
C.由化學式可知,該塑化劑是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確;
D.槊化劑的相對分子質(zhì)量是12×16+1×22+16×4=278,故正確.
故選A.

點評 本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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6.下列學習用品,主要利用金屬材料的是( 。
A.鋼制圓規(guī)B.塑料直尺C.布文具袋D.2B鉛筆

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3.蘋果中富含多種對人體健康有益的物質(zhì),蘋果酸和維生素C就是其中的兩種.
(1)測定某種蘋果汁的酸堿度,最簡便的方法是使用pH試紙.
(2)蘋果有“智慧果”的美稱,因為蘋果中富含鋅①(填序號).
        ①元素              ②原子            ③離子
(3)為了使蘋果樹莖、葉茂盛,葉色濃綠,且增強抗寒、果實碩大,增強抗旱能力,可以施用的一種化肥是④(填序號),使用此化肥時應注意不能與堿性物質(zhì)混合使用.
       ①NH4NO3 ②K2SO4 ③CO(NH22 ④(NH42HPO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.食物是能夠滿足機體正常生理和生化能量需求的無毒物質(zhì),不同的食物能夠為我們提供不同的營養(yǎng)成分.如圖所示的是某品牌的餅干的營養(yǎng)成分表,下列說法中,正確的是( 。
A.餅干中所含的“鎂”是以離子的形式存在的
B.餅干所含的蛋白質(zhì)是一種無機物
C.每100g該種餅干中含有13g鋅元素
D.該餅干不可以為人體提供維生素B1

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.食品安全無小事,下列說法正確的是(  )
A.食用經(jīng)高溫處理后的霉變食物B.用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)
C.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮D.食用加鐵醬油可強化營養(yǎng)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.人類生產(chǎn)和生活中廣泛使用金屬.
(1)用鐵鍋炒菜是利用鐵的導熱性.
(2)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的氧氣和水等發(fā)生化學反應的過程.鐵銹可用鹽酸除去,其反應原理為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(用化學反應方程式表示),該反應的基本反應類型是復分解反應.
(3)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能的原因是在常溫下鋁與氧氣反應,生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進一步被氧化.
(4)在AgNO3溶液加入一定質(zhì)量的Cu和Al的混合粉末,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液.
①若濾液呈藍色.則濾渣中可能含有的物質(zhì)是Cu(填化學式);
②若向濾液中滴加稀鹽酸.無明顯現(xiàn)象.則濾液中可能含有的溶質(zhì)是硝酸銅或Cu(NO32

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.康康同學愛做家務勞動,他所做的家務勞動中包含化學變化的是( 。
A.用洗潔精刷碗B.用活性炭吸為冰箱除異味
C.用小蘇打蒸饅頭D.把洗干凈的衣服在陽光下曬干

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列除雜方法錯誤的是(括號內(nèi)的是雜質(zhì))( 。
A.CO(CO2)---------通過氫氧化鈉溶液再干燥
B.CO2(CO)-------點燃
C.N2(O2)------灼熱的銅網(wǎng)
D.O2(H2O)-------通過濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列區(qū)別兩種不同物質(zhì)的方法中,合理的是( 。
A.用酚酞溶液來區(qū)分食鹽水和稀醋酸
B.用蒸餾水區(qū)分硝酸銨固體和氯化鈉固體
C.用硫酸鈉溶液區(qū)分氯化鎂溶液和稀鹽酸
D.用觀察顏色的方法來區(qū)分硬水和軟水

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