7．通過觀察蠟燭的燃燒以及對(duì)燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)探究，正確的結(jié)論是（　�。�
①火焰溫度最高處是外焰
②蠟燭燃燒能生成二氧化碳和水
③燃燒時(shí)可產(chǎn)生發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象    
④熄滅后產(chǎn)生的白煙是石蠟小顆粒．
A．只有①②③B．只有②③④C．只有④D．①②③④

分析 根據(jù)蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)合化學(xué)變化的特征進(jìn)行分析．

解答 解：
①外焰與空氣接觸多，充分燃燒，溫度最高，所以①說法正確；
②通過燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，將燒杯中倒入澄清的石灰水，石灰水變渾濁可知，蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，所以②說法正確；
③蠟燭燃燒時(shí)發(fā)光、放熱，所以③說法正確；
④熄滅后產(chǎn)生的白煙能夠燃燒，說明是石蠟小顆粒；所以④說法正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了蠟燭及其燃燒的探究，旨意要求學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)真觀察，并會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行描述．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．將塊狀固體放入直立的試管內(nèi)
B．傾倒液體時(shí)標(biāo)簽向著手心，瓶塞倒放在桌面上
C．用鑰匙取固體藥品后，立刻用干凈的紙張擦拭干凈
D．用膠頭滴管吸取并滴加試劑后，立即用清水沖洗干凈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．問答題
（1）如何區(qū)別三瓶氣體二氧化碳、氧氣和空氣？
（2）如何檢驗(yàn)一瓶氣體中是否有氧氣呢？
（3）小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種真空他們查閱資料獲知：這種真空充氣包裝技術(shù)，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充入某種氣體，然后封口．充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發(fā)生了興趣，如下圖所示．它能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價(jià)值，防止食品受壓而破碎變形．那么，這是什么氣體呢？你的猜想是氮?dú)�、稀有氣體、二氧化碳．
請(qǐng)任意選擇一種進(jìn)行猜想
猜想實(shí)驗(yàn)步驟
（4）怎么樣證明酒精燃燒生成了水和二氧化碳？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．有A，B，C，D四種物質(zhì)，其中A，B為無色無味的氣體，C為無色無味的液體，D為黑色固體，它們有如下相互轉(zhuǎn)化關(guān)系：
（1）試推斷上述物質(zhì)的名稱：D四氧化三鐵．
（2）寫出①③的化學(xué)方程式：（基本類型填：化合反應(yīng)，分解反應(yīng)）
①：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ 基本類型為：分解反應(yīng)
③：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4基本類型為：化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．請(qǐng)仔細(xì)看圖，他是測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量變化情況的，用驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)試回答：
（1）白磷燃燒時(shí)可以看到產(chǎn)生濃厚的白煙．
（2）左盤錐形瓶在實(shí)驗(yàn)前后均要用瓶塞塞緊，這是因?yàn)椋?br />①防止白煙跑到空氣中
②防止外面的空氣進(jìn)入錐形瓶
（3）為防止瓶塞被沖開，你能對(duì)實(shí)驗(yàn)作怎樣的改進(jìn)？玻璃棒改為玻璃管并在管口系一個(gè)氣球．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4C1、KCl三種化肥的過程，其中試劑甲和乙分別可能是（　�。�
A．甲：熟石灰；        乙：稀鹽酸
B．甲：水；            乙：氫氧化鈉溶液
C．甲：氫氧化鈉溶液；  乙：水
D．甲：稀鹽酸；        乙：氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解答問題：
（1）根據(jù)物質(zhì)組成是否單一，可將物質(zhì)分為混合物和純凈物，如空氣、澄清的石灰水屬于混合物，水、五氧化二磷屬于純凈物．
（2）根據(jù)純凈物的元素組成是否單一，又可以將純凈物分為單質(zhì)和化合物．以下物質(zhì)中：①氧氣（O2）、②水（H2O）、③氯酸鉀（KClO3）、④氯化鈣（CaCl2）、⑤碳（C）、⑥五氧化二磷（P2O5）、⑦鐵（Fe）、⑧氯化鉀（KCl）、⑨氧化鎂（MgO）、⑩四氧化三鐵（Fe3O4）等．
屬于單質(zhì)的是①⑤⑦（填序號(hào)、下同）它們的共同的特點(diǎn)是由同種元素組成且屬于純凈物；
屬于化合物的是②③④⑥⑧⑨⑩，其共同點(diǎn)是都由不同種元素組成；若將②⑥⑨⑩歸為一類，稱作氧化物，它們的共同點(diǎn)由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．胃酸（gastric acid）指胃液中分泌的鹽酸．胃酸在食物的消化過程中起著極其重要的作用．如①殺死隨食物及水進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌．②分解食物中的結(jié)締組織和肌纖維，使食物中的蛋白質(zhì)變性，易于被消化．③與鈣和鐵結(jié)合，形成可溶性鹽，促進(jìn)它們的吸收．胃酸的量不能過多，當(dāng)胃酸過多時(shí)醫(yī)生通常是用“小蘇打片”“胃舒平”等藥物進(jìn)行治療．小蘇打的成分主要是碳酸氫鈉，胃舒平中則主要含有氫氧化鋁．請(qǐng)寫出小蘇打與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，長期使用我國發(fā)明的鐵鍋炒菜做飯，可減少缺鐵性貧血的發(fā)生，原因是少量單質(zhì)鐵會(huì)隨著飯菜進(jìn)入胃中，與胃酸反應(yīng)，生成易被人體吸收的鐵元素，請(qǐng)寫出鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．除去氯化鋅中的硫酸鋅，可選用下列物質(zhì)中的（　�。�
A．Ba（NO3）2B．BaCl2C．AgNO3D．Na2CO3

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