根據(jù)高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣的實驗探究,結(jié)合下圖回答問題。

    [反應(yīng)原理]

    加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為——。

    [儀器裝置]

    (1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①———————,②——;

    (2)應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為——(選填字母序號,下同),氣體收集裝置為——。

  [問題探究]

    實驗中,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)對藥品加熱一段時間后收集不到氧氣,可能的原因是——

[實驗反思]

    (1)在清洗試管中的反應(yīng)殘留物時,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)水溶液出現(xiàn)紫紅色,有的發(fā)現(xiàn)水溶液呈墨綠色(錳酸鉀溶于水所致),且同時有黑色的粉末狀固體。你對水溶液出現(xiàn)紫紅色這一現(xiàn)象的解釋是—— 。

    為了分離、回收反應(yīng)殘留物中的黑色粉末狀固體,需對混合物溶液進(jìn)行過濾。過濾操作時,需將圓形濾紙折疊。下列濾紙折疊過程圖示中,正確的是      (選填“甲”或“乙” )。

    (2)有同學(xué)發(fā)現(xiàn),不慎將高錳酸鉀粘到了手上,會留下一時洗不掉的褐色斑痕。老師說,這是高錳酸鉀氧化作用對皮膚的腐蝕所致。

    針對這個案例,在實驗前你想提醒同學(xué)們注意的是——。

  [課外延伸]

    一同學(xué)上網(wǎng)查閱,知道高錳酸鉀還有其他用途。如用板材裝修的新房內(nèi),往往有一股刺鼻的氣味,這是室內(nèi)污染的主要成分之一甲醛引起?捎昧蟹磻(yīng)來測定甲醛(用R表示)含量是否超標(biāo):

   

    試確定R的化學(xué)式——。

 

[反應(yīng)原理]

    [儀器裝置](1)①酒精燈  ②集氣瓶  (2)A    C或D或C、D

    [問題探究]裝置漏氣等合理答案

    [實驗反思](1)未完全反應(yīng)的高錳酸鉀溶于水所致    甲

    (2)避免藥品與皮膚直接接觸;實驗要注意安全等

    [課外延伸]HCHO、CH2O等

   

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)高錳酸鉀的化學(xué)式KMnO4計算:
(1)組成各元素的質(zhì)量比
(2)高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(3)多少克高錳酸鉀與71g硫酸鈉(Na2SO4)所含的氧元素質(zhì)量相等?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?廣西模擬)根據(jù)高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣的實驗探究,結(jié)合下圖回答問題.

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①
酒精燈
酒精燈
,②
集氣瓶
集氣瓶

(2)應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為
A
A
 (選填字母序號,下同),氣體收集裝置為
C或D
C或D

(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)根據(jù)高錳酸鉀的化學(xué)式KMnO4求多少克高錳酸鉀與245g氯酸鉀(KClO3)所含的氧元素質(zhì)量相等.(K:39   Mn:55   O:16    Cl:35.5)
(2)由鐵元素和氧元素組成的鐵的某種氧化物中,鐵和氧的質(zhì)量比為21:8,該氧化物的相對分子質(zhì)量為232,試通過確定該氧化物的化學(xué)式.(Fe:56   O:16)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)高錳酸鉀的化學(xué)式KMnO4計算:
(1)組成各元素的質(zhì)量比K:Mn:O=
 

(2)高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

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