【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是( )
A.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
B.CO+Fe2O3 2Fe+CO2
C.2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2
D.NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
【答案】D
【解析】解:A、鐵在和鹽酸反應(yīng)生成的是氯化亞鐵(FeCl2)而不是氯化鐵(FeCl3),故A書寫錯誤; B、一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 , 而題中的化學(xué)方程式?jīng)]有配平,故B書寫錯誤;
C、氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成了氫氧化銅[Cu(OH)2]沉淀,而題中沒加沉淀符號,故C書寫錯誤;
D、碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉、水和二氧化碳,其化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O,故D書寫正確.
故選D.
【考點精析】關(guān)于本題考查的書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,需要了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能得出正確答案.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以 懸浮于水中的雜質(zhì),
使水澄清,除去硬水中過多的Ca2+和Mg2+就可得到軟水;通常可用 來檢驗硬水與軟水;日常生活中常用 的方法來降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖.
請回答下列問題:
(1)將A、E裝置連接時,應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管與E裝置的導(dǎo)管(選填“b”或“c”)相連接.檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是 .
(2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是 , 可驗證二氧化碳的性質(zhì)是 .
(3)將A、C裝置連接,可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: . 用E裝置手機慢一瓶二氧化碳?xì)怏w,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象時 , 這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì) , 化學(xué)性質(zhì) , .
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【題目】下列圖中實驗儀器分別或經(jīng)組合可進(jìn)行多項常見化學(xué)實驗.
(1)若需要配制500g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的高錳酸鉀溶液進(jìn)行松籽浸種試驗.配制該溶液時,必須用到圖中儀器C和(選填儀器字母代號) , 還需要圖中沒有的儀器 .
(2)粗鹽中主要雜質(zhì)為不溶物及少量的CaCl2和MgCl2 . 進(jìn)行粗鹽提純實驗時,要進(jìn)行過濾操作,此操作除需要用到圖中C、D儀器外,還需要圖中沒有的玻璃儀器:和玻璃棒.過濾后,濾液中溶質(zhì)除NaCl外,還有少量的 .
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【題目】實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣.現(xiàn)將1.0g二氧化錳放入盛有20.0g過氧化氫溶液的錐形瓶中,立即塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞,反應(yīng)結(jié)束,共收集到559mL氣體.計算:(結(jié)果保留1位小數(shù))
(1)反應(yīng)結(jié)束后,過濾,濾渣的質(zhì)量為g.
(2)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為g.(標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度約為1.43g/L)
(3)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答:
①蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是________。
②蘋果酸鈉鹽中氫和氧元素質(zhì)量的最簡質(zhì)量比為________。
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【題目】“84消毒劑”是以次氯酸鈉為主要有效成分的消毒液。制備次氯酸鈉的原理可表示為:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O,則X的化學(xué)式是( )
A. Na2O B. NaCl C. NaH D. NaCIO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)原子構(gòu)成的說法中,不正確的是( )
A. 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
B. 原子核一般是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
C. 原子最外層電子數(shù)與原子的化學(xué)性質(zhì)有密切關(guān)系
D. 原子中的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)均相等
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