分析 (1)根據(jù)流程結(jié)合已有的知識進(jìn)行分析,海水曬鹽沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,該過程包含水的蒸發(fā)和食鹽的結(jié)晶;食鹽具有咸味,能用作調(diào)味品;
(2)根據(jù)反應(yīng)原理分析;
(3)根據(jù)化學(xué)方程式的寫法來分析.
解答 解:(1)海水曬鹽沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,該過程包含水的蒸發(fā)和食鹽的結(jié)晶以及過濾,食鹽具有咸味,能用作調(diào)味品,故填:過濾;物理;做調(diào)味品;
(2)上述步驟中石灰乳應(yīng)過量,是為了將氯化鎂完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂沉淀;故填:為了將氯化鎂完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂沉淀;
(3)通電分解熔融狀態(tài)的氯化鎂生成的是鎂和氯氣,故填:MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.
點(diǎn)評 海洋是人類巨大的自然寶庫,不單是自然界中最大的儲(chǔ)水庫,還蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源.了解過濾的原理和使用儀器,掌握氯化鎂、鹽酸、氫氧化鎂等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵點(diǎn).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子 | |
B. | 過量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染 | |
C. | 將長江水經(jīng)沉降、過濾、吸附,滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水 | |
D. | 水的天然循環(huán)主要是通過化學(xué)變化完成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 堿:氨水、燒堿、消石灰 | |
B. | 氨肥:NH4Cl、NaNO3、KNO3 | |
C. | 單質(zhì):金剛石、液氧、銅粉 | |
D. | 合成材料:合成纖維、塑料、合成橡膠 |
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